幼兒園中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)認(rèn)識(shí)左右含反思(完整版)
【正文】 音樂(lè)游戲lt。幼兒隨音樂(lè)健康歌做動(dòng)作,結(jié)束本課。出自《易孔穎達(dá)疏:左右，助也，以助養(yǎng)其人也。找朋友音樂(lè)開(kāi)始,幼兒邊做游戲邊找朋友,找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀,握握手,你是我的好朋友提問(wèn)。,用右手拍左肩左腿,用左手拍右肩右腿。設(shè)計(jì)背景幼兒對(duì)左右認(rèn)識(shí)模糊，我想通過(guò)本次活動(dòng)，以輕松的游戲，將抽象的左右概念具體化，形象化，讓幼兒以自己的親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)區(qū)分左右，發(fā)現(xiàn)并理解以自我為中心和以客體為中心的左右的差別?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶《健康歌》，《找朋友》，小星星貼片，椅子，動(dòng)物圖片，小房子。(2).請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):我的左邊是誰(shuí),右邊是誰(shuí)
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