幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小精靈的魔法湯含反思(完整版)
【正文】 感染法進行教學(xué)?！ ∮^察圖譜，分析曲式結(jié)構(gòu)，理解符號與魔法動作的關(guān)系。調(diào)這個魔法湯是干什么呢它不是讓我們用來喝的，而是幫助別人實現(xiàn)愿望的?！ 酚谠谝魳坊顒又写竽懙谋憩F(xiàn)。 感受樂曲歡快富有律動感的情緒。通過提問幫助幼兒理解魔法：什么是魔法怎樣熬制魔法湯 教師出示一瓶水（可變色），在音樂伴奏下演示魔法，并成功變出有色的魔法湯，讓幼兒感受魔法的神奇?！ ∮懻摚阂魳返哪男┑胤绞且粯拥南袷窃诟墒裁茨男┐頂嚢琛⒎拍е?、搖瓶子 借助圖譜分段欣賞。首先，我用故事引入激發(fā)幼兒興趣，使孩子們對制作魔法湯的過程感興趣，最后，在孩子們自己動手制作魔法湯、變出魔法湯的那一環(huán)節(jié)，有一個孩子還沒等到我音樂響起就把顏色搖出來了，情
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1