【正文】 多精力，還會刺激孩子的攀比欲望，講究打扮，也會讓孩子更容易發(fā)生早戀之類的問題。一是要給孩子一個和諧上進的家庭氛圍，二是家長要有良好的教育理念，千萬不可溺愛孩子。那么對于這種新的形勢，我們年級也采取了一系列措施，積極應對，畢竟讀了高中是要考大學的，而大學是有門檻的。有學生在通報上亂涂亂寫（說明王佳毅的情況）。于是就有學生為了能回家，每逢中間那一周就打電話到教育局舉報，說什么學校不放假，逼著學生在校學習，目的就是逼著學校統(tǒng)一放假，這樣回家就不會挨父母批評了。我們的學生在整個武進區(qū)屬于中等偏下，因為我們前面還有三所學校，同一年級加起來有近3000人吧，他們的基礎大多比我們好。上個學期曾經我校每周都放假，結果家長怨聲載道，因為我們不是發(fā)達國家，我們大多數中國人還處于犧牲休閑娛樂只為多賺點錢養(yǎng)家糊口的階段，我們沒有雙休，沒有時間在家陪著孩子，而現在的孩子沒有大人督促根本不會利用假期自主學習。所以不能抱怨，只能積極應對。而期中考試下來，這兩種學生的成績有天壤之別。首先是時間安排問題。從期中考試來看，有相當一部分同學取得了不錯的成績，達到了學校設定的模擬分數線，還有相當部分的同學與模擬分數線差那么一點點，一點點是什么概念呢，就是一道兩道數學題吧，合起來就是10分左右。家長朋友們，本學期來，中學教育面臨的最大背景就是減負。學校不能強迫學生到教室讀書，只能提倡。因為高中學習就是一場競爭，高考是選拔性考試而不是資格考試，必然會有人起早摸黑，他們就是第一個站起來看球賽的人，這就逼著其他的人也要起早摸黑，也要站起來看，不然就會被淘汰，就看不到球賽而白白浪費了門票。上級文件的意見是雙休日學生可自愿在校自習。其次是課時問題。還有18個月要走進高考考場，不懂得利用時間，早晨不愿意早點起床讀書，自習課隨便講話，一節(jié)課下來書一直翻在那一頁，目光散亂，心神不定，這樣的學生怎能決勝考場？第四是學生的舉報問題，我們現在是左右為難，如履薄冰，所以也想借家長會這個機會，和各位通一通氣，取得家長的諒解、理解以及支持。本周一，我們兩位值班行政在男生宿舍截住了二十幾位從宿舍直接去食堂提前吃早飯的學生，為了讓這些學生吸取教訓，規(guī)范行為，由德育處對他們進行校內通報批評。順便再說一下對學生的處分，我作為德育處成員，分管這一塊工作。殊不知當我們這樣做的時候，實際上就是告訴孩子犯了錯誤可以不承擔責任的，這樣潛移默化的教育真的會害了小孩，害了家庭。例如據我們了解常州二中由于走讀生多，校方就要求家長每天關注新聞，重要新聞要做好記錄，給自己孩子看，而大多數家長居然能做到。尤其是在教育觀念上的分歧，更不能當著孩子爭論，俗話說“人前教子，人后勸夫”，這樣，才會有一個和諧的家庭氛圍。3，培養(yǎng)孩子良好的意志品質。謝謝！第二篇：高二年級家長會學生發(fā)言稿高二年級家長會學生發(fā)言稿高二年級家長會學生發(fā)言稿1在二中這一個充滿生機的校園里，處處洋溢著青春的歡樂，處處體現著生活的五彩繽紛，而在眾多優(yōu)秀的班級中，我以作為二中的一員而感到自豪。在時間長河的航道上，二中的學子都在揚帆奮進，奔向春光明媚的遠方，奔向如火如荼的未來。偉大的父母們，讓你們的子女在二中，你們應該為之自豪，二中的同學在新時代里會樹立起一面鮮紅的旗幟。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和教育，比單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好。我代表高二（4）班所有同學歡迎您們的到來，高二（4）班的所有同學能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現在、來到這里，與大家重新組成一個溫暖的家，全部為著一個目標而奮斗——高考！班上的同學都很懂事，學習上互相支持、生活上互相幫助，這種團結，使我們不分彼此！更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在盡自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個性。您愿意對我們傾之所有，而我卻總是固執(zhí)的認為這已不合時宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年末考我們拼了，雖然，我們不是實驗班，但是我相信我們是最好的，會的，因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任了解，別人行，為什么我們不行？我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您！第五篇：高二年級家長會學生代表發(fā)言稿高二年級家長會學生代表發(fā)言稿高二年級家長會學生代表發(fā)言稿篇1尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航!17年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護。有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個性。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵。我們一定會為愛拼搏!。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。我們的歡樂，是您臉上的微笑。愛是永恒的，愛又是變化的。可是我班同學都很懂事，學習上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個十分優(yōu)異的班級。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎?現在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y果啊。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了鄆城實驗中學，定是對我們寄予了比天高的期望。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧!作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對