鋪里小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案(完整版)
【正文】 人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。所有班級(jí)先撤離教學(xué)樓后，快速往安全地帶操場(chǎng)集合。，并學(xué)習(xí)相關(guān)的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤離路線(xiàn)。撤離通道安全管理：每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師，負(fù)責(zé)對(duì)通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線(xiàn)撤離，樓梯具體負(fù)責(zé)人：知行樓一樓麻麗芬，二樓梁芳妹，三樓曾鳳娟，敏行樓二樓麻卓妍。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。（4）疏散過(guò)程中以雙手護(hù)頭，以防被砸。（長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲哨子聲）教師組織學(xué)生進(jìn)行有秩序地緊急疏散。演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和 隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。二、演練要求為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。４、總指揮總結(jié)演練 注：演練疏散要求與注意事項(xiàng)（1）在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。經(jīng)學(xué)校研究，定于201年月13日（星期三）上午舉行一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作（簡(jiǎn)報(bào)）。注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報(bào)警分兩次進(jìn)行，聽(tīng)到第一次報(bào)警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)（如：躲在桌下或靠近墻角等）；聽(tīng)到第二次報(bào)警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(chǎng)（操場(chǎng)空曠地帶）。八、疏散路線(xiàn)：知行樓的疏散：因只有一個(gè)樓梯，因此要求師生要注意疏散時(shí)的安全，預(yù)防踩踏及推攘等現(xiàn)象：三樓：五（1）、五（2）往東邊撤離到樓梯口，六（1）、六（2）往西邊撤離到樓梯口；（近樓梯口的五（2）、六（1）先撤離）?！艾F(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。、xxx（做好學(xué)生安全撤離后的維持秩序工作），班主任或跟班老師應(yīng)立即將他拉起，并組織后面的學(xué)生繼續(xù)疏散。一、演練時(shí)間2016年3月16日，分“緊急避險(xiǎn)”、“緊急疏散”、“緊急搶救”、“總結(jié)”演練結(jié)束4個(gè)階段。6．?dāng)z像：7．信息通報(bào)：（將演習(xí)時(shí)間和方案通報(bào)院內(nèi)診療患者和有關(guān)單位，避免引起誤會(huì)和恐慌）。在撤離時(shí)不能跳樓，不能一窩蜂似地往外擠，要防止踩踏，與外墻和窗戶(hù)保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人。七、演練注意事項(xiàng)參加演練的人員，在演練時(shí)，冷靜、有序地組織撤離。上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。各班主任在班會(huì)期間要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。演練結(jié)束，各班變換成四路縱隊(duì)，整齊排列，聽(tīng)候指揮，不得到處亂跑。集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人要對(duì)到達(dá)集合的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行合理管理，指導(dǎo)防護(hù)動(dòng)作，統(tǒng)計(jì)到達(dá)學(xué)生、教師人數(shù)。（三）發(fā)布緊急疏散警報(bào)。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)。（五）聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)后，所有同學(xué)先進(jìn)行原地避險(xiǎn)，用手護(hù)頭迅速鉆到桌下，待平穩(wěn)后每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)那伴T(mén)離開(kāi)教室；后排的同學(xué)，同時(shí)迅速?gòu)暮箝T(mén)離開(kāi)。八、演練總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。六、疏散線(xiàn)路教學(xué)大樓：二樓東邊先六二，后六一，一路縱隊(duì)走樓梯東邊，沿通道東邊撤離操場(chǎng)；二樓西邊先六三，后五一，一路縱隊(duì)走樓梯西邊，沿通道西邊全部撤離到操場(chǎng)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知
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