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踐行社會主義核心價值觀主題班會教案(完整版)

2025-10-10 00:05上一頁面

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【正文】 同學說)乙:同學們,你知道什么是誠信嗎?甲: 真誠、老實、講信譽、言必信、行必果、一言九鼎、一諾千金就是誠信。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”。就是要聽得進意見,受得了批評,在知錯就 改、越改越好的氛圍中健康成長。是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。懂得要從平時的一點一滴做起,用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。二、活動形式:講故事、談論、小品、朗誦三、班會的內容甲:尊敬的老師,親愛的同學,大家下午好!今天我們召開《社會主義核心價值觀記心間》主題班會,什么是價值觀和社會主義核心價值觀呢?乙:價值觀就是: 因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論,是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。甲:如何培育和踐行社會主義核心價值觀?乙:總書記提出了對少年兒童的16字要求:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助甲:記住要求。甲:那么作為一名小學生踐行社會主義核心價值觀,我們要做什么樣的人?乙:當代青少年承擔著民族復興,實現(xiàn)中國夢的關鍵。只有我們每個人都努力做到講文明,講禮貌,講道德,社會才會逐漸文明、和諧、興旺、發(fā)達,我們的家庭也才會更幸福、美滿。甲:人無信不立,國無信不穩(wěn)。乙:那么我們小學生應該如何做到誠信呢?下面哪位同學說一說。在青少年的價值觀形成時期,幫助、指導他們樹立起正確的價值觀,具 有十分重要的歷史意義。理智的人, 做任何重大事情的決定, 基本都是權衡選擇的結果, 在選擇的過 程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背 叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構成了價值觀。社會主義核心價值體系是興國之魂, 決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。在毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表 50周年之際, “永遠的雷鋒”大 型主題展覽于 3月 4日在北京中華世紀壇開展。(四討論:我與集體、國家、社會的關系 引導學生做到以下幾點:正確認識個體與集體的關系,體會團結就是力量。主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習習慣、勞動習慣和生活態(tài)度。? 橋垮垮 ?、? 樓歪歪 ?、礦難瞞報,嚴 重影響了政府公信力 …… 社會管理失范,社會運行失序,人們心態(tài)失衡。我們將牢記黨的叮囑,化感恩為刻苦。★ 我們手拉手,我們心相連,踐行社會主義核心價值觀。三、教學重難點了解社會主義核心價值觀的內涵,初步樹立社會主義核心價值觀,并用行動體現(xiàn)社會主義核心價值觀。騙子盛行,防不勝防,正確的價值觀到哪兒去了?解讀社會主義核心價值觀“24”字。把它轉化為人民的自覺追求,成為凝聚和統(tǒng)一社會各階層、各利益群體的有力思想武器。特別強調了雷鋒精神的傳承,突出了學雷鋒活動的實踐性,增強了學雷鋒活動的時代感、吸引力。積極參與公共生活,公益活動,自覺愛護公共設施,遵守公共秩序,有為他人、為社會服務的精神。(六)學生談體會。六、宣誓我以青春的名義宣誓:為了成就父母的微笑,為了成就祖國的自豪,再苦再難,堅持到底,只為感恩,只為報恩?!镂覀兪掷?,我們心相連,踐行社會主義核心價值觀。作為一個零零后的學生,也許不能完全理解其中的深奧,但能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。2什么是社會主義核心價值觀(教師講述)黨的十八大提出:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習習慣、勞動習慣和生活態(tài)度。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。(主持人提示從以下三方面)如何在學習中加強自我修養(yǎng)如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)分析材料,總結(ppt展示)材料一:毒奶粉、染色饅頭、瘦肉精、地溝油,挑戰(zhàn)了道德底線;?橋垮垮?、?樓歪歪?、礦難瞞報,嚴重影響了政府公信力……社會管理失范,社會運行失序,人們心態(tài)失衡。我們將牢記黨的叮囑,化感恩為刻苦。準備工作:課件 活動過程:? :因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論,是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法??部烂悦=圆慌?,美好未來汗水澆。全力以赴、全力以赴、全力以赴。也有人說,人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”,主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。班會總結通過本次班會學習,學生更好的理解了社會主義核心價值觀,為學生的道德規(guī)范指明方向,利于學生健康成長。材料二:黨的十八大報告提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”。養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度,體會自強不息的意義。關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。一、活動目的:通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀?!锷鐣r值的取向,指引咱,嗨!指引咱,嗨!從小立志全面發(fā)展??部烂悦=圆慌?,美好未來汗水燒。但是,隨著人民生活水平的提高,當今社會的價值觀開始出現(xiàn)偏差。(五)成長中的我著重引導學生談談在成長中遇到的困難以及應對的方法,形成正確的價值觀。他將近25分鐘的講話,9次提及“中國夢”,44次提到“人民”,有關“中國夢”的論述更一度被掌聲打斷。社會社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的高度凝煉和科學概括,從根本上規(guī)定著社會主義核心價值體系的基本標識和通俗表達。濃縮后的社會主義核心價值觀,更加精煉,易于普通百姓理解,更易于轉化為行動。簡單的說,人生價值觀就是一個人對人,對事,對生活的看法。★ 公民價值的準則,規(guī)范咱,嗨!規(guī)范咱,嗨!★ 從小立志全面發(fā)展,從小立志全面發(fā)展。七、班會結束,伴樂齊唱《牢記核心
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