【正文】 學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行深刻剖析，寫出書面整改材料。著力解決當前全校教師隊伍建設中存在的突出問題，不斷提升教育形象及行風水平。因此，我們將切實做好師德師風建設整改工作，建立師德師風建設長效機制，常抓不懈，抓實抓好，真正在社會上樹立起逸夫小學高尚的師德形象，形成高品位的育人環(huán)境。為此學校除了對教師進行正確的思想工作引導外，對個別教師進行談心、警示，加大了勞動紀律的檢查力度，加大了對體音美課堂教學的巡視力度，加大了對學生課間安全的巡查力度。作為對廣大教職工的師德師風表現的鞭策和警示。責任人：周鳳梅、饒倩秀為廣大教職工提高認識，認真對待，積極參與，上下協(xié)調一致 1 地融入師德師風建設月活動之中，學校召開了師德師風建設月活動動員大會，學校領導向全體教職工傳達了縣教體局有關文件精神，并對學校開展師德師風建設活動進行了部署，8月26日、27日組織教職工學習了《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、省教育廳《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》等材料及有關規(guī)定。實行師德一票否決制，增強全體教師的工作責任心和事業(yè)心，增強教書育人的強烈意識。自查互查：在依法執(zhí)教方面，能否全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，有無違背黨和國家教育方針政策的言論和行為？在愛崗敬業(yè)方面，有無只教書不育人，不認真?zhèn)湔n、上課、私自調課等問題存在？有無不遵守校紀校規(guī)，上班時間不請假外出的行為？有無不認真批改學生作業(yè)，工作不負責任。（二）第二階段：“尊師愛生教育活動周”階段（9月3日——9日）組織教師觀看師德報告會視頻錄像，通過觀看報告，宣傳學習師德楷模事跡，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，指導教師掌握心理健康知識，正確調適心理問題，克服職業(yè)倦怠，建立人際關系，構建和諧校園。（一）第一階段：學習、宣傳、動員階段（8月26日——9月2日）成立師德師風教育活動領導小組。二、活動主題：加強師德師風建設，“踐行群眾路線，提升師德修養(yǎng)”，樹立教師隊伍的良好形象。學習要求：所列學習內容做到應學盡學，要做好學習筆記（記在政治學習筆記上），并寫一篇心得體會。所有在職教師與學校簽訂師德師風承諾書，組織教師宣誓。學校將組織全校評選師德標兵和優(yōu)秀班主任活動，表彰部分優(yōu)秀教師，以先進思想教育人，以先進事跡激勵人，以榜樣力量鼓舞人。責任人：黃干英、張小彪。學校積極組織全體教職工認真聽取了《師德師風先進事跡報告團》的精彩演講，感人至深，觸動很大，催人奮進。課堂是每位教師參與師德師風建設的主陣地，為了讓教師在課堂這個舞臺上展示自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，學校通過加強教研活動、組織全校教師積極參加“百校千課”活動，高效課堂教學，并與每位教師簽訂了減輕學生學業(yè)負擔目標責任書。學校的各項工作開展更加順利。二、主要目標(一)提升教師思想素質。制定學校師德師風建設實施方案，明確本次師德師風活動的主題、形式、目標任務及實施步驟。采取個別訪談，發(fā)放師德問卷調查和征求意見表等形式，讓學生說說自己心目中的教師形象，向家長進行電話跟蹤回訪，全方位了解教師的是的行為表現。聽取家長對學校教育、班級管理、教學方式等方面的意見和建議。三查師生感情，重點看能否理解、尊重、信任和關愛每一位學生，有無體罰、歧視和侮辱學生行為。③建立師德考核獎勵機制。五、保障措施(一)建立組織，加強領導學校成立以師德師風建設領導小組，負責師德師風建設的檢查、指導、驗收、評比工作。但在新的形勢下，師德建設和行風建設也面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，必須引起我們的高度重視?！罢酗L”就是要對照師德師風和行風建設要求，認真開展批評和自我批評，廣泛聽取意見，深入分析和查找?guī)煹聨燂L和行風建設存在的突出問題，堅持邊學邊改，整章建制，著力實現教育行風根本好轉的目標。認真引導廣大教職工對照師德規(guī)范，進行深刻反思、深刻剖析，撰寫分析材料。要堅持實事求是原則，什么問題突出就著重解決什么問題，集中力量、集中時間查處一批典型案件。要求每個教師寫師德周記、小結、剖析材料；學校寫師德周志、評價、總結。三是建立測評制度。將師德表現記入教師誠信檔案，作為教師資格年檢的重要依據，實行網絡化管理。行政領導要作好表率，建立考勤制度，確保人人參與，不得走過場、圖形式。第一階段（2012年4月下旬5月4日），動員部署階段。四、保障措施為確保本次師德師風整改活動取得成效，學校成立師德師風整改工作領導小組，黃林如任組長，黃干英、李九根、鄒四根任副組長，張小彪、徐 燕、萬德軍、饒倩秀、范秋香、王建紅為成員。各學校《師德師風整改工作實施方案》和師德師風整改工作總結請分別于4月底和8月底以前報縣教體局教育股。教師有違反師德規(guī)范的，一經查實，按有關規(guī)定從嚴查處。針對當前師德師風存在的問題，組織教職工進行師德師風大討論，進一步明確開展師德師風整改的目的和意義，統(tǒng)一思想，增強責任意識，不斷強化紀律觀念，推進師德師風建設水平再上一個新臺階。根據干教體字【2012】29號《關于印發(fā)（新干縣教育系統(tǒng)師德師風整改工作實施方案）的通知》的精神，特制定逸夫小學師德師風整改工作實施方案。每年要組織開展“四個一”活動：學校與教職工簽訂一份師德師風建設責任書，進行一次宣誓，作出一次規(guī)范師德師風行為承諾，開展一次師德師風行為評議活動。四是建立包保責任制度。充分利用各種媒體廣泛宣傳加強師德師風建設的重要意義、活動動態(tài)、經驗和典型事例，樹立典型，發(fā)揮模范帶頭作用。問題整改落實情況要向教職員工通報，接受群眾的監(jiān)督。組織進行師德師風行為規(guī)范表現情況滿意度測評。組織全體教師集中學習，時間不少于5天。三、步驟安排深入開展“樹師德正行風”學習教育活動。領導小組組長和副組長、副組長和每位包聯(lián)