英語(yǔ)期中測(cè)試試卷分析五篇范例(完整版)
【正文】 缺等學(xué)習(xí)習(xí)慣。能力方面：審題不清，不理解題目要求，語(yǔ)言運(yùn)用能力不強(qiáng)。本題中每一小題平時(shí)都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)，可仍有錯(cuò)誤，主要集中在第3題和第5小題上，第5小題，很多同學(xué)不會(huì)舉一反三，受平時(shí)影響填“sound”。本題其實(shí)不是太難，可拿滿(mǎn)分的依舊很少，僅有3人。據(jù)有些同學(xué)反應(yīng)，在小學(xué)時(shí)他們大多靠老師讀聽(tīng)力，所以對(duì)錄音機(jī)很不適應(yīng)，雖然經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，但效果仍不是太理想。s 參照每道題的具體分析，看看孩子的錯(cuò)題原因是什么。第八題：選擇題。答案是 ：紅，黃，藍(lán)，黑，綠，桔黃學(xué)生存在的問(wèn)題是：沒(méi)有區(qū)分開(kāi)黃色和桔黃色八orange當(dāng)成了粉色（pink）第六題：把字母寫(xiě)在括號(hào)里。第四題：聽(tīng)一聽(tīng)，連一連。m a name39。要求學(xué)生通過(guò)聽(tīng)音，按照所聽(tīng)內(nèi)容，給圖片標(biāo)上序號(hào)。錄音內(nèi)容是：，I39。s Sam。答案是 ：1連B（多少只狗？四只狗。這道題考查學(xué)生功能句型的掌握，這幾個(gè)句型都相對(duì)比較簡(jiǎn)單，是學(xué)生必須掌握的。這道題主要考查了功能句型和語(yǔ)法，內(nèi)容不難，都是老師反復(fù)練習(xí)和強(qiáng)調(diào)的，還有做過(guò)的原題，只要認(rèn)真作答，應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題。第九題：將單詞與相應(yīng)數(shù)字連線(xiàn)。全班59人，聽(tīng)力滿(mǎn)分的沒(méi)有，最高16分（滿(mǎn)分20分）。多數(shù)同學(xué)錯(cuò)在第1和第2兩題上，說(shuō)明他們對(duì)人稱(chēng)代詞和物主代詞的用法還沒(méi)搞清，在下面的教學(xué)中我會(huì)重視這點(diǎn)。句子翻譯，書(shū)面表達(dá)得分都不高。培養(yǎng)學(xué)生記憶能力，突破詞匯量這一難關(guān)。多種方法，多種手段實(shí)施教學(xué)，使各類(lèi)學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能獲得成功。第八題選出不同類(lèi)的單詞，此題2小題失分較多， wall,其他三個(gè)是室內(nèi)陳設(shè)。 have three _____.(candies candys)學(xué)生對(duì)于名詞復(fù)數(shù)特殊變化的記憶不牢。，高低分相差幾十分。培養(yǎng)學(xué)生良好的審題、答題、檢查的習(xí)慣。滲透了能力考查的要求學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了交際。因?yàn)檫@道題涉及與涵蓋的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生基本能夠掌握，而且一些題型學(xué)生已經(jīng)做過(guò)。課堂教學(xué)中讓學(xué)生多讀、多背，在學(xué)生重點(diǎn)句子的基礎(chǔ)上有意識(shí)地培養(yǎng)對(duì)短文的整體理解，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些基本的語(yǔ)言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法。失分較多的是第四題，學(xué)生不能領(lǐng)會(huì)錄音內(nèi)容中的關(guān)鍵信息，以至失分。多利用多媒體，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)分析如下：字母排序：此部分主要考查學(xué)生對(duì)字母順序的掌握情況，從卷面上看大部分學(xué)生做的還不錯(cuò)。二、試卷總體情況分析（一）聽(tīng)力部分聽(tīng)力測(cè)試主要考查學(xué)生聽(tīng)音、辯音及聽(tīng)力理解和快速反應(yīng)的能力。試卷強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考核，又重視對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考察，通過(guò)試卷的形式來(lái)檢測(cè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。說(shuō)明學(xué)生對(duì)教材的掌握基本達(dá)標(biāo)，而且在語(yǔ)言的綜合運(yùn)用方面具備一定的能力。在試卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)上，增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力的活用語(yǔ)言能力的考查。注意對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。 ______ a cute friend.(has have)學(xué)生沒(méi)考慮到第三人稱(chēng)。第十題，單項(xiàng)選擇，考察了孩子們對(duì)前三單元重點(diǎn)句型的運(yùn)用和理解，錯(cuò)誤較多的是115題，I have two ，導(dǎo)致失分。第三篇：四年級(jí)英語(yǔ)期中測(cè)試試卷分析20172018學(xué)第一學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)期中試卷分析一、試題的特點(diǎn):本次試題考察的范圍較為全面，涉及的知識(shí)面較廣，基本覆蓋了學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，題目具有典型性和代表性，題型靈
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