【摘要】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國之一，與敦煌鄰接，是絲綢之路上的必經之地，公元前后與漢朝關系密切。樓蘭原是一個隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫：夢中樓蘭后，域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻中，樓蘭最早見于司馬遷的《史記》：“樓蘭、姑師邑有城郭，鹽澤。
2024-11-11 07:12
【摘要】分數的再認識課題課時第一課時備課人焦芳妮教學目標：，使學生進一步認識分數，發(fā)展學生的數感，體會數學與生活的密切聯系。，進一步體會“整體”與“部分”的關系。。教學重點：在具體情境中，使學生進一步認識分數，發(fā)展學生的數感，體會數學與生活的密切聯系。教學難點：結合具體情境，進一步體會“整
2024-11-19 07:50
【摘要】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子（約公元前280—公元前233年）即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當時思想家荀卿的學生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了他的法家學說，成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
2024-11-30 01:49
【摘要】（北師大版）五年級數學教案上冊分數的基本性質教學目標：1、經歷探索分數的基本性質的過程，理解分數的基本性質。2、能運用分數的基本性質，把一個分數化成指定分母（或分子）而大小不變的分數。3、經歷觀察、操作和討論等學習活動，體驗數學學習的樂趣。教學重點：掌握分數的基本性質。教學難點：抽象概括分數的基本性質。
2024-11-30 05:19
【摘要】課文朗讀學習第1自然段學習第2—6自然段學習第7、8自然段從下面的語句中你體會出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點？把使你產生這種感受的詞句標出來。1、這具大象骨架高4米，長8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的。2、前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連
2024-11-11 03:56
【摘要】馬背小學初讀詩歌1、自己嘗試讀詩歌。2、同位或小組內互相讀著聽聽。指導學習方法想一想以前我們學習詩歌時一般會運用哪些方法？朗讀、聯系上下文、借助圖、找出關鍵的詞句……讀了詩歌，你能體會出作者寫這首詩是為了告訴我們什么？?一
2024-11-30 01:42
【摘要】《分數基本性質》教學設計教學內容：北師大版數學五年級上冊第43至44頁分數基本性質教學目標：1、經歷探索分數的基本性質的過程，理解分數的基本性質。2、能運用分數的基本性質，把一個分數化成指定分母（或分子）而大小不變的分數。3、經歷猜想、驗證和實踐等學習活動，體驗數學學習的樂趣。
2024-12-03 01:48
【摘要】（北師大版）五年級數學上冊分數與除法一、分子比分母小的分數叫()。二、填空題三、在下面的分數中,分別找出真分數,假分數和帶分數。真分數：()。假分數：()。帶分數：(
【摘要】（北師大版）五年級數學上冊《可能性的大小》單元測試班級_______姓名_______分數_______一、選擇題。（用數字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分），這玻璃杯破碎的可能性為（）。（）。（）。1～6共六個數字的骰子，隨便怎么投擲，出現數字“7”的可能性為（）。
2024-11-30 23:32
【摘要】草帽計,-,,賀龍生平,1896年3月22日，賀龍出生在湖南省桑植縣洪家關一戶貧苦農民家庭。1916年，他以兩把菜刀鬧革命。1924年至1927年賀龍率部參加北伐戰(zhàn)爭。1928年初他由上海回到湘鄂西，...
2025-10-16 08:54
【摘要】（北師大版）五年級數學教案上冊約分教學目標：1．經歷知識的形成過程，理解約分的含義，探索約分的方法。2．掌握約分的方法，能正確地進行約分。教學準備：白紙教學過程：活動一：做一做活動目標：理解約分和最簡分數和含義，經歷知識形成的過程。復習：下面分數的分子和分母各有哪些公因數？最大公因數是幾？2/31
2024-12-09 08:09
【摘要】北師大版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習點陣中的規(guī)律，同學們要結合日常生活中比較熟悉的例子理解并掌握點陣的規(guī)律，并且能夠開動腦筋探索和發(fā)現其他的一些排列組合的規(guī)律，并能解決實際的問題。兒歌?1只青蛙1張嘴，2只眼睛，4條退。?2只青蛙2張嘴，4只眼睛，8條退。?3只青蛙（）張嘴，（）只眼睛，（）條退。
2024-11-29 23:16
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