【摘要】《人人有長處合作力量大》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的，各人有特點，能力各有不同。，共同做事。教材分析重點認識到每個人都有長處和短處，各人有特點，能力各有不同。難點能與同學(xué)合作，共同做事。教具及電化教學(xué)手段小笑臉貼畫；《你我手拉手》音樂課件教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意
2024-12-08 23:26
【摘要】人教新課標二年級品德與生活下冊第一單元我和動物交朋友騎在駝鳥背上和諧小女孩和非洲象動物，人類的朋友人們對許多動物有非常強烈的喜愛之情，有了它們的存在，我們的生活才變得豐富多彩，富有趣味。其實動物對人類的幫助可不止這些。奶牛動物，人類的朋友“搬運工”——大象動物，人類的朋友
2024-11-29 04:04
【摘要】可愛的家我們每個人都有一個可親可愛的家，家庭的溫暖，讓我們每個人都充滿激情。我的家住在……，同學(xué)們，你們的家住在哪里呢？我的全家福讓我們來說一說自己的家吧！畫畫自己的家同學(xué)們，你們家的周圍一定有好多好玩的地方？把你最喜歡去的地方畫出來，然后給大家說一說。我的
2024-11-30 03:17
【摘要】小學(xué)二年級下冊品德與生活------王倩一、我們一起來進行一個添畫游戲，開動你的腦筋，想一想可以畫出哪些漂亮的畫來吧！請同學(xué)到臺前展示一下你的作品：我會跳舞！我們長得不一樣！我們的民族不一樣！你可以以“我愛……”“我會……”“我能……”的方式來
2024-11-30 02:11
【摘要】我們的生活離不開水為什么說我們的生活離不開水，生活中有哪些地方用到水？水對我們既然這么重要，如果我們生活中沒有水，會發(fā)生什么可怕的事情？水資源這么寶貴它來自哪呢？海水是咸水，不能直接用，所以我們通常說的水資源主要是指陸地上的淡水,河流水、湖泊水、地下水和冰川等，地球上水的總儲量
2024-11-29 23:33
【摘要】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題太陽光的利用教學(xué)目標。。、探究過程中體驗太陽光的奧秘，培養(yǎng)探究精神。教材分析重點。
2024-12-09 08:19
【摘要】《品德與生活》二年級下冊第三單元紙和環(huán)保主題三《保護森林節(jié)約用紙》教學(xué)設(shè)計一、課程內(nèi)容標準解讀本課體現(xiàn)課程標準內(nèi)容主要有：了解節(jié)約用紙與保護森林的關(guān)系，學(xué)會觀察身邊發(fā)生的事，會積極想辦法解決遇到的困難（健康、安全地生活）；親近自然，喜歡大自然，感受自然的美的同時學(xué)會保護環(huán)境（愉快、積極地生活）；做自己力所能
2024-12-01 00:29
【摘要】導(dǎo)入探索新知智慧島本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)多位數(shù)連減，要求同學(xué)們能夠列式進行計算。能夠處理生活中的實際問題！已知一共有白菜850棵！運走288棵運走256棵運走288棵運走256棵原有白菜850棵，運走兩車后,還剩多少棵？850-256-288==8
2024-11-28 23:23
【摘要】《分蘋果》教材解讀（平均分的兩種情況）學(xué)情分析我校的學(xué)生都是地處山區(qū)的孩子，雖然“分一分”在平時的生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生對之比較熟悉，也積累了一些的生活經(jīng)驗。還通過上節(jié)課的“分物游戲”，學(xué)生初步認識了“平均分”、“同樣多”等含義，在知識上做好了一定的積累，由于學(xué)生的認知能力有限。低年級學(xué)生思維正處在由形象思維向抽象思維過渡，以具體直觀
2024-11-28 23:29
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊小熊購物-------混合運算(一)面包：3×4=12（元）飲料：6元一共：12+6=18（元）你能把兩個算式合在一起嗎？3×4+612+6186+3×4126+18（元）（元）答：該付18元。有加法又有
【摘要】走進鄉(xiāng)村北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來走進鄉(xiāng)村領(lǐng)略鄉(xiāng)村風光，同學(xué)們要通過“走進鄉(xiāng)村”這一生活情境，體會自己生活中蘊涵著豐富的數(shù)學(xué)知識。并能用我們學(xué)過的知識解決實際問題。學(xué)校、果園、小樹林小華家分別在蓄水池的什么方向？學(xué)校在蓄水池的（）方向。果園在蓄水池的（）方向。
【摘要】我去摘草莓55個草莓平均放在8個盤子里,每個盤子里可以放幾個?還剩幾個?55÷8=)55864874（盤）應(yīng)該商幾?怎么想?8和幾相乘都不等于55，想：8×（）最接近55，8×7=56，比55大，商
2024-11-28 23:24
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