蘇教版小學語文第八冊四下教學計劃(完整版)
【正文】 單元的生字詞，理解生字組成的詞語。 掌握本單元的生字詞，理解生字組成的詞語。 重點、難點： 領會樟樹的象征義?！ 。?）學習使用逗號，句號，問號，嘆號，冒號，引號，頓號。 ?。?）繼續(xù)學習按要求預習課文?！ 。?）繼續(xù)學習正確流利有感情地朗讀課文?！ 】谡Z交際。 ?。?）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣，能夠做到愛護圖書，并養(yǎng)成習慣。蘇教版小學語文第八冊（四下）教學計劃 一、本冊教學目標： 學習習慣： （1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣。 漢語拼音?！ 。?）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話，和一件簡單的事，能轉述基本內容。能背誦指定的課文 。能借助字典學習生字詞，初讀課文，提出問題。 二、各單元目標、重點、難點?！ 〉诙卧骸 〗虒W目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《走，我們去植樹》，復述《祁黃羊》。會用盡管還是、盡管但、聰明、恍然大悟、即使也造句。會用芳香撲鼻、附近、疏忽、頑強造句。觀察一種喜愛的鳥，抓住特點寫出它的樣子和聲音?！ 〉诹鶈卧骸 〗虒W目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《黃山奇松》第二自然段。激發(fā)學生敬重為民除害的英雄的思想感情。會用不光還、只要就、推測、不足為奇、奇妙、甚至造句。感受富蘭克林勇于探索，敢于試驗的精神。理解信賴就能創(chuàng)造出美好的境界的深刻含義，培養(yǎng)學生愛鳥護鳥的思想感情。 三、教學措施： 對學生良好學習習慣的培養(yǎng)，要堅持不懈、持之以恒?！ ∫鞔_課本中作文教材的編排特點，科學合理地安排作文教學。讓學生從小養(yǎng)成以禮待人，使用禮貌語言的習慣?！ 〉诎藛卧骸 〗虒W目標： 正確、流利、有感情
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