【摘要】1 楓橋夜泊別董大 別董大一 教學目標: 1.認識3個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩。 3.學習借助注釋初步理解古詩大意,懂得這首詩表達的思想 感情。 教學重點: ...
2025-09-14 05:38
【摘要】正文:《楓橋夜泊》說課稿 《楓橋夜泊》說課稿 《楓橋夜泊》說課稿1 一教材內(nèi)容 《楓橋夜泊》是我們校本教材中的內(nèi)容,這一課需指導學生對詩句的閱讀、感悟,想象詩中的景物畫面,體會作者的思想感情。...
2025-10-12 05:12
【摘要】第一篇:楓橋夜泊說課稿 楓橋夜泊說課稿 在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份說課稿,借助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的楓橋夜泊說課稿,歡迎大家借鑒與...
2025-10-12 11:26
【摘要】1 楓橋夜泊暮江吟 學習目標 1.學會曛這個生字。 2.理解重點詞語及詩句的意思。 3.品味語言,讀中悟情。掌握學習古詩詞的方法,學以致 用。 4.有感情的朗讀,并能背誦。 教學過...
2025-09-12 23:57
【摘要】正文:楓橋夜泊說課稿 楓橋夜泊說課稿 楓橋夜泊說課稿1 一、教材分析: 歌曲《楓橋夜泊》是人教版小學五年級下冊音樂第八單位“鐘聲”中的第一首歌教學內(nèi)容,本首歌曲是從古詩《楓橋夜泊》譜曲成的一首...
2025-10-12 11:28
【摘要】第一篇:《楓橋夜泊》公開課教案 公開課教案《楓橋夜泊》第二課時 陳婷婷2012秋 教學目標: 知識能力: 1、理解詩意,并由詩句想象畫面 2、正確、流暢、有感情的朗讀并背誦詩歌; 3、簡...
2025-10-12 06:13
【摘要】第一篇:古詩賞析--《楓橋夜泊》[范文模版] 一、導入新課,激情引趣。 1、請學生背誦積累的描繪秋天的古詩,看誰記得多。 2、導入:今天我們再來學一首關(guān)于秋天的古詩。這首詩意境深遠,非常有味道。...
2025-10-12 08:12
【摘要】第一篇:《楓橋夜泊》公開課教學反思 在教學《楓橋夜泊》時,我習慣性地問孩子們作者是誰?其中班長劉脫口而出“張續(xù)”,其他孩子便濫竽充數(shù)異口同聲地答道:“張續(xù)”??磥砦覀儼嗟耐瑢W向心力很強??!同時也反映...
2025-10-12 05:46
【摘要】第一篇:《楓橋夜泊》教學設計教案教學設計 教學目標 1、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; 3、體會詩人濃濃的愁緒。 教學重難點 想像詩的畫面,...
【摘要】第一篇:《楓橋夜泊》的教學設計 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟,體會詩中...
【摘要】篇1:《楓橋夜泊》教學反思 在教學《楓橋夜泊》時,我習慣性地問孩子們作者是誰?其中班長劉脫口而出“張續(xù)”,其他孩子便濫竽充數(shù)異口同聲地答道:“張續(xù)”??磥砦覀儼嗟耐瑢W向心力很強??!同時也反映了大部分...
2025-10-12 11:42
【摘要】楓橋夜泊教學設計小學部苗歌一、設計思路:(一)編輯指導思想:本課是選自小學音樂人教版五年級下冊第八單元《鐘聲》。本課是音樂與文化的自然結(jié)合,在充分挖掘音樂因素的基礎(chǔ)上再通過古詩的欣賞增加對歌曲的感受,從而理解音樂所帶來的悠遠意境。(二)教學內(nèi)容和目標:1、情感目標---啟發(fā)學生通過學唱歌曲《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠
2025-11-15 14:58