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正文內(nèi)容

20xx年度物理實驗教學工作總結(jié)(完整版)

2025-10-09 20:54上一頁面

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【正文】 ,培養(yǎng)科學態(tài)度在物理教學過程中,恰當?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學態(tài)度教育。二、運用現(xiàn)代媒體,提高學生學習興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,有利于學生對知識的獲取、記憶。采用以自學(自讀課本及相關資料、在老師的指導下進行實驗探索)互學(討論交流)督學(老師督促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點)驗學(當堂練習鞏固,檢驗學習效果)鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式。四、因材施教,整體性提高學生成績學生智力、素質(zhì)的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性,在教學的過程中注意兼顧全體學生,難易有度,激勵先進學生,鼓勵后進生。使教學內(nèi)容將課內(nèi)有機的與課外結(jié)合并適度延伸,做大限度的調(diào)動學生自主的積極性。四嚴格把握學生的不足地方這學期的重要任務已經(jīng)很明確,要求每位學生都能夠在中考實驗操作中表現(xiàn)很好,這也是我最大的一個任務,所以我一定多花時間在這方面。三、存在問題部分學生學習習慣不好,學習興趣不夠濃厚,同樣多物理實驗也嫌麻煩,不能完成實
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