【摘要】第一篇：《談禮貌》教學設計第一課時 蘇教版小學語文四年級（下）《談禮貌》 第一課時教案 高唐縣第一實驗小學南校區(qū)韓芳麗 1、學會本課5個生字，綠線格只是不寫。 2、能正確、流利、有感情地朗讀...
2025-09-24 14:42
【摘要】第一篇：談禮貌第二課時 《談禮貌》 第二課時 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。。 3．懂得禮貌待人能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。教育學生從小學會以禮待人，養(yǎng)成...
2025-09-27 23:11
【摘要】1 《談禮貌》第二課時教學預案 《談禮貌》第二課時教學預案 教學目標： 1、通過具體的語言文字的品讀，懂得禮貌待人，使用禮貌用 語能使人與人之間的關系更加和諧，社會更加美好。 2、教育...
2025-08-06 15:56
【摘要】1 《談禮貌》第二課時教學設計 一、教學要求： 1、在反復朗讀的基礎上，感受課文中人物形象，進行有感情的 朗讀課文。 2、憑借語言材料，懂得禮貌待人、使用禮貌語言能使人和人之 間的關系...
2025-08-06 15:55
【摘要】小學語文課文《談禮貌》教學反思10篇 《談禮貌》教學反思 《談禮貌》，對于五年級的學生來說，重點應該是讓他們通過具體的語言文字的品讀，明白禮貌待人的意義，并落實到自己的行動，另外就是讓他們...
2024-12-07 03:17
【摘要】1 四年級語文下冊教案(jiàoàn)——談禮貌 教學要求： 學會(xuéhuì)本課生字，理解詞語。 正確、流利(liúlì)、有感情的朗讀課文。 東的禮貌待人，使用禮貌語言能使任何人...
2025-08-06 21:08
【摘要】1 《談禮貌》第一課時教學設計 設計理念：以字詞教學為抓手，以讀通順讀 正確為手段，以初步讀懂課文為方向。 教學過程和策略： 一、創(chuàng)設交際情境，揭示課題。 1、和3位同學進行簡單交流。...
【摘要】 《當我談跑步時，我談些什么》有感 《當我談跑步時，我談些什么》有感 simone讀書三漁 跑步三年以來一直感受頗深，內(nèi)心迸發(fā)的激情好像是火山噴發(fā)一樣，一直有，但是直到最近達到頂峰，因為那種感...
2025-09-19 14:46
【摘要】 工作感受之我談 班主任工作之我談 麻武中心小學：曹芳 班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。當然想培養(yǎng)一個積極向上的班集體，使每個學生德、智、體、美...
2025-09-21 20:39
【摘要】第一篇：工作感受之我談 接待工作感受之我談 佚名 剛拿到這份作業(yè)的時候，說實話，有點懵。一是好久沒寫作文了，手生；第二個覺得題目好大，不好寫。我想主任讓我們寫這份作業(yè)，目的不在于說前段時間我們?nèi)?..
2025-10-01 19:47
【摘要】第一篇：談我對汽車認識 談我對汽車認識 在選課前，我是一名車盲，對汽車也不是那么的感興趣，只是抱著擴大個人知識面的想法選修了這門“汽車概論”。然而出乎意料，課堂上老師講解的汽車的歷史汽車的用途汽車...
2025-11-06 23:04
【摘要】1 ?談禮貌?第一課時教學設計 設計理念：以字詞教學為抓手，以讀通順讀 正確為手段，以初步讀懂課文為方向。 教學過程和策略： 一、創(chuàng)設交際情境，揭示課題。 1、和3位同學進行簡單交流。...
2025-09-14 04:46
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