蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——練習(xí)4教案(完整版)
【正文】 口語(yǔ)表達(dá)?！ ?xiě)好鋼筆字。 教學(xué)第二部分?！ 。?）師生共同小結(jié)：在預(yù)習(xí)課文時(shí)，可以用今天學(xué)習(xí)的這種方法弄懂不理解的字或詞?！ 。?）指名讀，集體練讀?！ 。?）教師重點(diǎn)指點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)、需要等詞的間架機(jī)構(gòu)和整體布局。 ?。?）對(duì)寫(xiě)得不好的字，加以糾正并講話訓(xùn)練?！ 。?）師生評(píng)議?！ 。?）教師講解兩個(gè)字的寫(xiě)法，學(xué)生練寫(xiě)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《練習(xí)4》教案
教學(xué)要求：
要求學(xué)生掌握聯(lián)系上下文正確理解字詞意思的方法，并在預(yù)習(xí)中加以運(yùn)用
（2）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《練習(xí)4》教案
教學(xué)要求：
要求學(xué)生掌握聯(lián)系上下文正確理解字詞意思的方法，并在預(yù)習(xí)中加以運(yùn)用
（3）（1）學(xué)生讀四個(gè)句子，想想句子大致的意思是什么
（4）（可以查字典）
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