幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案炒豆豆含反思(完整版)
【正文】 后再圍成圈玩。 1．探索炒豆豆的方法，學(xué)會(huì)看圖譜，理解并表現(xiàn)樂句末換鍋爆豆豆?！ 〕鍪竟?jié)奏圖譜，欣賞音樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1．教學(xué)圖譜一份。幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《炒豆豆》含反思大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《炒豆豆》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)情節(jié)大膽創(chuàng)編游戲動(dòng)作，在句末音處表現(xiàn)爆豆豆的趣味情節(jié)，感受音樂《瑞典狂想曲》活潑輕松的氛圍，借助圖譜支架，表現(xiàn)音樂三段體的旋律變化，提高與同伴合作游戲的水平，分享音樂游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課《炒豆豆》含反思教案吧?！ ?．音樂《瑞典狂想曲》?！ ?．完整表演A段?！ 〗處煟憾苟钩墒欤酉聛碓摳陕锪耍ǔ炊苟梗 ?．聽著音樂玩炒豆豆游戲
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