幼兒園大班語言教案失落的一角(完整版)
【正文】 讀）師幼共同閱讀，以師講述為主，引導(dǎo)幼兒講述其中簡單語句?！ 煟簩ふ业穆泛荛L很長，…… ?。ㄖ钡接幸惶歙D―終于找到了）810 ?。?）師幼共同閱讀“第一次相遇” 師：直到有一天，看，它找到那一角了嗎翻過三頁，引導(dǎo)觀察表述 幼：師講述……找到了嗎（找到了，可是那一角不愿意） ?。?）幼兒自主翻閱（兩人一起看，交流，看完放回） 師：它會(huì)遇到合適的一角嗎你們自己往下看，請(qǐng)靠籃子坐的拿一本書，和你旁邊的好朋友一起看，打開藍(lán)色夾子，仔細(xì)看這幾頁，那一角合適嗎為什么 閱讀后提問：遇到合適的了嗎根據(jù)回答翻到對(duì)應(yīng)頁重點(diǎn)：觀察理解掉了、碎了畫面（前后畫面連起來看） 尋找的過程不是很順利，還遇到了什么重點(diǎn)理解圖：箭（危險(xiǎn)）、坑、墻 師：這一角呢（師講述文字）終于它找到了失落的一角，心情怎樣 幼：
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