幼兒園大班美術(shù)教案水墨故事含反思(完整版)
【正文】 又會是什么呢(出示墨棒的圖片) mdash。mdash。mdash。接下來在觀看一個視頻，又帶給你什么樣的感覺 mdash。用毛筆蘸上墨滴到水中，讓它變呀變，耐心地讓他流淌一會，然后把紙平放入水中，等待奇跡的發(fā)生?，F(xiàn)在請小朋友介紹一下你畫里的故事。嘗試用滴墨印畫的方式，體驗創(chuàng)作水墨畫的樂趣?！ 「鶕?jù)活動出現(xiàn)的問題，王園長和蔡老師提出的寶貴意見，在本次活動我進行了必要的修改。因為沒有進行充分的前期調(diào)查和了解，我自認為孩子已經(jīng)認識了解，實際并非如此，所以在這一環(huán)節(jié)應(yīng)該利用教具(硯臺、墨棒)實際操作，讓幼兒親身感受。多用以指一種不著彩色，純以水墨點染的繪畫法；水墨畫的簡稱；淺黑色。三是引導幼兒的用詞需要斟酌。通過老師們討論決定取消滴墨環(huán)節(jié)，教師可出示自創(chuàng)水墨畫，體現(xiàn)視頻的價值。再加上我用《高山流水》為背景音樂，為水墨畫添加了的意境，使孩子們更加投入。mdash?！ dash。你看到了什么 mdash。mdash。(觀看幻燈片) mdash。這個是墨棒?！ ?。 。mdash。其實墨在我們中國有幾千年的歷史了，小朋友們請看
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