教科版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案張石匠拜師(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)情境?！ ?．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確書寫11個(gè)生字?！ ∫贿呑x一邊畫一邊思考，然后在小組中討論交流。[=小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)=.=更多教科版教學(xué)設(shè)計(jì)] 過(guò)渡：既然看不起小伙子，不愛(ài)聽(tīng)小伙子的話，那就得通過(guò)比試來(lái)見(jiàn)個(gè)分曉了?！ ∵^(guò)渡：看來(lái)張石匠這次比試是勝券在握了，讓我們來(lái)看看結(jié)果吧。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上永不滿足，不斷進(jìn)取。 內(nèi)容總結(jié)
（1）教科版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案張石匠拜師
教材分析：
本文是一篇民間故事，講張石匠手藝高超，但是愿意自夸，在與一個(gè)小伙子的比試手藝時(shí)，連連失敗，他服輸了，愿拜小伙子為師
（2）設(shè)計(jì)理念：
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境
（3）1．指名回答，師板書：刻碑洗字刻?hào)|西
2．指2名學(xué)生讀分角色讀刻碑洗字部分
8?！ 〉诙n時(shí) 一、回顧課文，指導(dǎo)復(fù)述 1．說(shuō)說(shuō)課文主要寫了一件什么事 2．指導(dǎo)復(fù)述課文
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1