幼兒園大班音樂教案小熊請(qǐng)客含反思(完整版)
【正文】 達(dá)成較好，在活動(dòng)設(shè)計(jì)和過程中都抓住到了孩子們的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，如讓幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作，讓他們認(rèn)識(shí)到自己是這個(gè)游戲的主人。集體隨音樂表演狐貍、小貓、小狗、小雞、小熊的動(dòng)作及表演唱，讓幼兒感受到其中的樂趣，也讓幼兒感受到隨音樂的節(jié)奏變換。在合作表演的過程中學(xué)習(xí)相互配合。幼兒園大班音樂教案《小熊請(qǐng)客》含反思大班音樂教案《小熊請(qǐng)客》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有新意的大膽地創(chuàng)編游戲動(dòng)作，能主動(dòng)跟隨音樂動(dòng)作表演，欣賞音樂，體驗(yàn)曲調(diào)的重復(fù)和力度變化的有趣性，在表演中學(xué)會(huì)相互合作，快來看看幼兒園大班音樂《小熊請(qǐng)客》含反思教案吧。活動(dòng)準(zhǔn)備童話劇音樂《小熊請(qǐng)客》、自制《小熊請(qǐng)客》的場(chǎng)景和圖畫，小雞、小貓、小狗、小熊、狐貍、頭飾各一個(gè)、大的活動(dòng)空間、幼兒15名圍成小路
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