幼兒園中班音樂教案玩具進行曲含反思(完整版)
【正文】 性語言引導(dǎo)下集體用動作表現(xiàn)師：歌曲很好聽，如果能配上動作一定很好玩。過渡：你們幫它們排得到底對不對呢還有沒有沒聽清查的呢請用你們的小耳朵來檢查一下吧!欣賞歌曲第三遍。幼兒說到一句，教師清唱該句并采用師幼共同記錄的方式呈現(xiàn)圖譜。(根據(jù)幼兒的小結(jié))過渡：那么，這首曲子它到底要告訴我們什么呢mdash。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。mdash。過渡：只聽了一遍，大家可能還沒有聽清楚，另外，讓我們再來聽一聽玩具們是怎么排隊的。mdash。想想看，咚鏘鏘，咚鏘鏘我們用身體樂器可以怎么表示(根據(jù)幼兒說的記錄在記錄卡上)玩具快快來怎么叫玩具來呀小貓小狗小兔子小娃娃讓我看看，在哪里呀小娃娃怎么表示(記錄卡)又是咚鏘鏘，咚鏘鏘隊伍排整齊排隊了，立正了嗎哦，眼睛要看前面。自由組合，音樂游戲。第三，談互動：共建圖譜環(huán)節(jié)，可能孩子們對于歌詞聽得并不清晰，
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