【摘要】 10加幾的加法和相應(yīng)的減法 1.算一算。 10+1=12-2=14-10=15-5=16-10= 8+10=10+9=11-1=11-10=16-6= 2.在○里填上“”“”或“=”。...
2025-04-03 02:53
【摘要】10的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)：10的加減法。，提高同學(xué)們的計算能力。194107102109＋1＝9＋1＝1010－1＝9＋1＝101＋9＝10－1＝99＋1＝101＋9＝1010－1＝
2024-12-04 17:41
【摘要】小熊的生日-----10的加減法9687一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真親密四六四六在一起五五湊成一雙手
2024-12-04 22:43
【摘要】讀數(shù)12345按順序填數(shù)：（）2（）4（）135圖上有些什么？6710234567分一分615516244263361551
2024-11-29 22:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。，并在實際中加以運用。。售票處售票處售票處23514前2前3前4后2后3后4售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處
2024-12-05 01:15
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會計算7加幾的算式。2.能夠熟練應(yīng)用湊十法正確地進(jìn)行計算。復(fù)習(xí)4()15（）263()73()33347
2025-11-02 00:26
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材一年級第一冊兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1教學(xué)背景分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)過程45教學(xué)效果評價設(shè)計設(shè)計特點6一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)新課程下的計算教學(xué)，不再是單純的技能訓(xùn)練，而是把它作為解決問題的一個組成部分，把計
2024-11-29 22:36
【摘要】7加幾教學(xué)內(nèi)容：94頁例1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活情景中找到口算7加幾的方法2.會口算7加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法3.學(xué)生獨立思考，合作交流，進(jìn)一步鞏固湊十法這種簡便算法教學(xué)重、難點：7加幾的口算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.游戲：找朋友10的好朋友2.
2024-12-08 21:10
【摘要】復(fù)習(xí)鋪墊：10101010105（）7（）4（）（）9（）253618試一試：+=+=?=?=911019
2025-11-02 06:23
【摘要】二分類比較分類自己的事情自己做想一想房間很亂，我們應(yīng)該怎樣整理呢？分類想想，他是怎么整理的？分類練一練它們都是什么？應(yīng)該怎樣分類？分類整理玩具車的時候，除了按顏色分類，還能按什么標(biāo)準(zhǔn)分類？大小分類試一試想
【摘要】9+5=8+5=9+4=8+4=9+3=8+3=1413131212119+2=7+5=1112復(fù)習(xí)：蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、合作交流意識，初步體會計算方法的多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。怎樣想能很快說出得數(shù)？15
2024-12-05 01:16
【摘要】12345678910109123456789910100123456791010989910100＞＜一共有10個一10一個十是10個一10個一是一個十我有個手指頭……01
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