幼兒園中班上學期音樂教案好朋友含反思(完整版)
【正文】 A、教師范唱歌曲，幼兒傾聽?！ ∧艹獪是{，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！ ∫龑в變簞?chuàng)編新的歌詞，在歌曲間奏處能跟據歌詞內容按節(jié)奏做相應的動作?！ 〗Y合圖片好朋友學習歌詞 師：今天我們班也來了一對好朋友，我們來看看她們?yōu)槭裁词呛门笥?。我們來試試。教學反思：在社會活動《好朋友》的教學設計中，我能根據本班幼兒的實際水平預設活動目標，能選擇符合幼兒的年齡特點、貼近幼兒生活的教學內容來開展教學活動。雙方心理契合更為深刻時，可稱之為知己。這些教學方法的有效運用為整個活動的順利開展及目標的達成奠定了基礎?！ 。?）創(chuàng)編新歌詞演唱 教師提示：好朋友之間除了可以幫忙梳梳頭，扣紐扣，還可以干什么呀我們把它也加到歌曲里演唱?！ ⌒〗Y：教師及時的鼓勵幼兒，對掌握快的幼兒提出表揚與肯定?！ ∈煜じ枨桑瑢W唱新歌?！ ∨囵B(yǎng)幼兒與同伴相
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