小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——影片背起爸爸上學(xué)與語(yǔ)文課(完整版)
【正文】 課題：科林的圣誕蠟燭 讀課題，說說對(duì)課題的理解。原來(lái)，一個(gè)星期前就應(yīng)該回來(lái)的父親，至今杳無(wú)音訊。 將科林和石娃比較，你認(rèn)為他們有什么相似之處 學(xué)生自由發(fā)言。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——影片《背起爸爸上學(xué)》與語(yǔ)文課
一、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
課程是整合的，不是單一分化的內(nèi)容體系
（2）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——影片《背起爸爸上學(xué)》與語(yǔ)文課
一、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
課程是整合的，不是單一分化的內(nèi)容體系
（3）二、教學(xué)目標(biāo)
情感目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生感悟親情的偉大，懂得作為子女，要關(guān)愛自己的父母，從而培養(yǎng)學(xué)生的親情品質(zhì)
6?！ 々v三﹚總結(jié)延伸?！ 々v2﹚科林在問清燈塔看守人可以用煤油點(diǎn)亮燈塔之后，便回家拿了水桶，一家一家地搜集煤油?！ 】屏质莻€(gè)怎樣的孩子，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱
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