小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——草船借箭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之七(完整版)
【正文】 ，學(xué)習(xí)生字，給課文分段?！ ?。一。尾rarr。學(xué)生逐項(xiàng)分析后，教師板書(shū)：巧籌劃 繩索連船（便于指揮，不會(huì)走散） 一字兒排開(kāi)（受箭面大） 擂鼓吶喊（虛張聲勢(shì)，增多弓弩手） 頭larr。 （四）學(xué)生理解以上內(nèi)容之后，教師再引導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn)：借箭起因（1。立下軍令狀胸有成竹rarr。拍案叫絕 讓學(xué)生從捏把冷汗、扣人心弦、拍案叫絕的心理體驗(yàn)中，進(jìn)一步理解諸葛亮的高尚情操：以自己的才智、計(jì)謀、膽識(shí)，既教訓(xùn)了周瑜又顧全聯(lián)合抗曹的大局。 ?。ㄎ澹┛偨Y(jié)全文 借箭起因。2節(jié)）。頭（兩面受箭） ?、苄〗Y(jié)：讓學(xué)生從知天文、曉地理中了解諸葛亮是一個(gè)料事如神的人；從善知人、巧籌劃中了解諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人?！ ?。
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