【摘要】第一節(jié)光的傳播【課標(biāo)指南】1.知識與技能:(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播;(2)理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;(3)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值.2.過程與方法:(1)觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法;(2)通過課內(nèi)閱讀和課外查詢資料
2025-11-24 09:45
【摘要】第一節(jié)電荷【課標(biāo)指南】1.知識與技能:了解摩擦起電,認(rèn)識電荷及電荷間的相互作用,認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)和元電荷,了解導(dǎo)體和絕緣體.[來源:Z,xx,]2.過程與方法:通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.情感態(tài)度與價值觀:通過對電荷的認(rèn)識,體會物理世界的美妙,感受科學(xué)家對人類的貢獻(xiàn).4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):摩擦起電
2025-11-09 17:24
【摘要】人教版九年級物理第十四章《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動
2025-11-10 09:28
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計教材分析:本節(jié)對功的概念,以及功的計算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒有做功.●掌握功的公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單的計算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分
2025-11-30 09:52
【摘要】第五節(jié)聲的利用【新課指南】1.知識與技能:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用.2.過程與方法:通過觀察,參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過了解聲的知識在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,增強(qiáng)對科學(xué)的熱愛.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):聲與信息、聲與能量.難點(diǎn):聲與聲音的區(qū)
【摘要】第五節(jié)聲的利用基礎(chǔ)訓(xùn)練1、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨;某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。2、實(shí)驗(yàn)表明:只有回聲比原聲晚,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s
【摘要】第五節(jié)聲的利用活動與探究1、動手做一做實(shí)驗(yàn)一:找一個硬紙筒(直徑約3-5cm),在一個同學(xué)平靜時和運(yùn)動后做如下檢測:將紙筒的一端抵在心臟部位,另一端抵在耳邊。聽一聽人的心臟在平靜時和運(yùn)動后的跳動有什么不同。實(shí)驗(yàn)二:找一張有強(qiáng)烈節(jié)奏歌曲或樂曲的光盤,放在VCD機(jī)中,開大音量,將一張薄紙片放在喇叭前,觀察紙片的情況。2、動
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十五章功和機(jī)械能三功率授課教師教學(xué)時間第十四周星期二班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定義,知道功率的單位。2會用功率的公式進(jìn)行簡單的計算。個人感悟教學(xué)重點(diǎn)計算功率的公式天才就是百分之九
2025-11-10 09:27
【摘要】人教版《核能》教學(xué)設(shè)計(附設(shè)計理念和教學(xué)反思)【設(shè)計理念】學(xué)生已知道原子核是由質(zhì)子和中子組成的。教材借助學(xué)生已有的知識,采用通俗描述的方法給出核能的概念。原子核內(nèi)部儲藏了巨大的能量,這個能就是核能。通過列數(shù)據(jù),舉例子,對比等手法,介紹獲得核能的兩條途徑──裂變和聚變。通過演示讓學(xué)生理解核裂變的原理,再通過錄像了解核聚變的知識。最后,組織
2025-11-10 15:18
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位;(2)通過實(shí)際操作,掌握天平的使用方法。學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量;(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過程和方法目標(biāo)通過觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
2025-11-30 09:54
【摘要】圖5-1人教版八年級物理(上冊)第五章《電流和電路》單元測試題班級:____________姓名:______________得分:____________一、填空題:(每空1分,計27分)1.下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆、橡皮擦;②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬于絕緣體的一組是____
2025-11-07 00:08
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響,關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展;2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁體或電流有磁場力的作用;3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。(二)過程與方法:利用
2025-11-06 14:40