小學(xué)語文六年級(jí)教案——古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 《觀書有感》 按自學(xué)提綱自學(xué)古詩?！ 。?）、自由練讀。躬行：親自實(shí)踐?！ 。?）讀第二行詩，理解詩意。 ?。?）教師范讀，學(xué)生畫出生字?！ 「惺芄旁娢淖趾鸵饩澈兔溃I(lǐng)悟知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系以及從讀書中不斷吸取新知識(shí)的重要性?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、背誦古詩導(dǎo)入 我們經(jīng)前學(xué)過哪些古詩同學(xué)們?cè)谡n外又學(xué)會(huì)背誦了哪些古詩、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們背誦自己喜歡的古詩?！ 。?）學(xué)生讀生字，認(rèn)讀并理解生字組成的詞語?！ ∈迹翰拧 ∵@一行的意思是：青少年時(shí)代花的工夫，往往要到年老時(shí)才取得成就。 ?。?）說說第三、四兩行詩的意思。 ?。?）、指名讀e評(píng)價(jià)e再讀?！ 〕鍪就队捌骸 ∽詫W(xué)提綱： 讀一讀，想一想，這首詩描繪了怎樣的景象 借助字典或聯(lián)系詩句理解詞語鑒徘徊渠如許等，并說說詩句的意思。渠：它，指
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