【正文】
A 缺乏必要的生活設(shè)施 B 缺少生產(chǎn)者 C 沒有消費者 D 缺少分解者 1下列發(fā)明分創(chuàng)造與仿生學無關(guān)的是( C ) A 雷達 B 迷彩服 B顯微鏡 D 直升機 1細菌的發(fā)現(xiàn)者是( A) A 荷蘭人列文虎克 B 英國人羅伯特.虎克 C 法國人路易斯.巴斯德 D 沃森 1營養(yǎng)學家提倡多吃蘑茹和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害細菌對腸道的入侵,形成生物屏障。 ( 3)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo藏羚羊采取了哪些措施?專門設(shè)置了動物通道(通過涵洞),并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措。 ( 2)胸部生有 對足和 對翅。 ( 3)你認為為保護生物多樣性有效措施是建立自然保護區(qū)。 ( 2)能凈化污水的生物是圖中的 。 ( 3)蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物 。 青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護藏羚羊的遷徙(如圖)專門設(shè)置了動物通道,并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。 八年級生物上冊綜合測試題六 一、選擇題(每題 2分,共 20題,共 40分) 腔腸動物體壁中央有( C ) A 體腔 B 腸腔 C 消化腔 D 胃腔 小明在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時,把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。 ( 1)藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的 類動物,