高二期中考試理科數學總結(完整版)
【正文】 薄反映出教學中對數學思想方法體系的構建有待重視，面對較大的后進面須加強思想疏導和教學的管理，、教學策略：鞏固推進——加強新知識的基礎知識的準確把握。***排列組合（一）兩個原理（二）排列與組合的區(qū)分與公式（三）幾個常見問題的解法：捆綁法，插空法，分組問題，隔板法，染色問題，至多至少問題，第三篇：高二期中考試理科數學成績分析總結一、高二期中考試理科數學成績整體的分析：嚴抓規(guī)范——嚴格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范，規(guī)范審題過程（不要把審題簡單化為讀題?。?，切實加強問題的轉譯能力，強化表達問題的邏輯性，養(yǎng)成有理推證的良好思維習慣。9099分143人。模塊平均分73,、高分群體比較單薄，120分以上僅55人，高分暫時看不到優(yōu)勢：其中140分以上3人。提高熟練程度，做到理性把握知識的基礎上使學生對知識的掌握更趨于理性的直觀。第二大題填空題共6小題，每小題3分，共18分。數學期中考試已結束了。選擇題得分偏低，主要是對于學習過去時間比較長的三角數列不等式忘記的比較多，填空題有得分比較容易的兩題，剩余兩題難度較大。(3)考試成績分析與反思從考試結果看，平時學習踏實的，數學基礎好些的學生基本上考出較好成績，平時學習不認真，基礎較差的成績都不太理想?？荚嚽白寣W生做的一些事情從成績上看都或多或少有了一定的效果。以至于簡單的題目也沒有得多少分，平均分也就2分。嚴抓規(guī)范——嚴格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范，規(guī)范審題過程(不要把審題簡單化為讀題!)，切實加強問題的轉譯能力，強化表達問題的邏輯性，養(yǎng)成有理推證的良好思維習慣。120129分42人中間層人數高度密集110119分67人。各題得分情況如下表：平均分選擇填空 15題 16題 17題 1819題 20題 21題 北流新聞、 前73 優(yōu)560人優(yōu)170人優(yōu)187人優(yōu)256人優(yōu)316人優(yōu)160人優(yōu)43人優(yōu)76人優(yōu)10人各題得分與同類學校對比：(1)選擇題得分比較理想(2)第1117題作為模塊考基礎題得分太低.(
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1