【摘要】教學目標：1、認識生字3個，描寫5個字，積累詞語4個。2、有感情地朗讀詩歌。背誦全詩。3、能初步讀懂詩歌的內(nèi)容，并展開想象對太陽說幾句話。4、通過學習，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。猜謎語：圓又圓，像火球，一大早，準時到?；ú輼淠居辛怂?，生機勃勃又一天。晨曦枕頭
2025-11-02 03:56
【摘要】北師大版四年級語文下冊第十二單元1、瀕臨滅絕的朱鹮是國家一級保護動物，它被稱為“”和“”。2、為了查明朱鹮在我國的生存情況，一支科學考察隊到各地尋覓了很久，但。3、經(jīng)過一番推敲與考證，大家把目光轉向
2024-11-29 21:21
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《江畔獨步尋花》教材理解 《江畔獨步尋花》寫的是在一個春光明媚的日子，詩人獨自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動人景象。 古詩雖離我們...
2025-04-15 00:29
【摘要】《江畔獨步尋花》教學設計湖北省遠安縣趙河小學：郭煥喜【教材與學情分析】這是一首意境優(yōu)美的古詩，杜甫通過對黃四娘家花叢的描寫，生動的再現(xiàn)了春天里繁花盛開、蝴蝶飛舞、黃鶯高歌的景象，表現(xiàn)了作者對生機勃勃的春天的贊美之情。學生對描寫春天的詩詞已有一定積累，能根據(jù)注釋理解大意，具有初步品詞析句的能力。但還不能很好的體味作品的情感，誦讀水平有待提高?！窘虒W目標】1、通過多種形式的朗讀
2025-05-02 05:04
【摘要】1 ?江畔獨步尋花?教案 教學目的要求： 1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情。 2、學會生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思。 3、背誦這首詩。 二、教學重點：理解詞語，讀懂詩句，有感情...
2025-09-14 04:48
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版第八冊第八單元備課 北師大版第八冊第八單元備課 第八單元舟船 單元說明 本單元以舟船為主題組合單元，從船上發(fā)生的故事、比喻的船、船周圍的風景，以...
2025-04-15 01:20
【摘要】新學網(wǎng)—您永遠的學習伙伴!請記住我們的網(wǎng)址：新學網(wǎng)很全的語文教學資料網(wǎng)站包括了中小學的絕大多數(shù)課文講解第七單元紀念日語文天地教學目標：1、搜集有關紀念日的資料，讓學生認識并了解重大的紀念日，利用教材留白，暢談學生視野中獨特的紀念日，豐富學生的知識積累。2、識記紀念日的時間，交流不同紀念日的來歷及特定含
【摘要】靈寶市實驗小學杜建霞你今天的最大收獲是什么？
2025-11-02 07:12
【摘要】1 《江畔獨步尋花》綜合資料 一.文章概述 《江畔獨步尋花》寫的是在一個春光明媚的日子，詩人獨自漫 步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動人景象。 二.分析理解 古詩雖離我們較...
2025-08-06 18:32
【摘要】西師大版小學四年級下冊語文授課老師：春風花草香.遲日江山麗,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.唐.杜甫?“絕句”是從“五言短古，七言短歌”變化而來，唐人賦予它以聲律，使它定型，就成絕句。絕句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕，也偶有六絕。
2024-11-29 14:06
【摘要】江畔獨步尋花【學情分析】這是一首意境優(yōu)美的古詩，杜甫通過對黃四娘家花叢的描寫，生動的再現(xiàn)了春天里繁花盛開、蝴蝶飛舞、黃鶯高歌的景象，表現(xiàn)了作者對生機勃勃的春天的贊美之情。學生對描寫春天的詩詞已有一定積累，能根據(jù)注釋理解大意，具有初步品詞析句的能力。但還不能很好的體味作品的情感，誦讀水平有待提高?！窘虒W目標】1．通過多種形式的朗讀，想象畫面，理解古詩大意。2．有感情朗讀，抓
【摘要】學習目標，把課文讀通、讀準，理解文章的思想感情。：你覺得這是一個怎樣的故事？主人公是誰？發(fā)生了什么事情？：把這個故事復述給你的同桌聽。你覺得這個故事的情節(jié)有什么特點？再讀：找找情節(jié)發(fā)展中讓你出乎意料的地方匯報：先讀讀這些出乎意料的環(huán)節(jié)，再用“我本
2024-11-15 04:11
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