第十六周國旗下的講話(完整版)
【正文】 踏上新的征程，開始新的學(xué)習(xí)生活。一年級的時候，剛從幼兒園進小學(xué)，不少同學(xué)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣一時都不能適應(yīng)，老師耐心的幫助鼓勵，讓我們很快適應(yīng)學(xué)校生活。時光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活眨眼就要過去了，在即將離開母校的時候，我們心中充滿了留戀，留戀這里的花和這里的草、留戀這里的老師、這里的小弟弟和小妹妹、留戀這里的一切……五年里，我們戴著紅領(lǐng)巾在隊旗下快樂地生活，我們唱著隊歌在老師的培育下健康地成長。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。為了我們成為祖國未來的建設(shè)者，為了國家的明天更加繁榮富強，老師花費了多少精力??！千言萬語都表達不了我們對母校、對老師的感激和留戀之情。記得四年級我的英語學(xué)習(xí)成績一直上不去，老師耐心的幫助我，并在全班同學(xué)面前多次的鼓勵我說：“你一定行”，期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學(xué)熱烈的掌聲。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生，在山花美麗綻放之時，那里會有老師的微笑相伴！最后祝愿你們在這一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績!因為那是你們升入初中時的第一張臉！第一次印象！再見了，母校我的母校是一所區(qū)重點小學(xué)，再過兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學(xué)。在這六年里，是教師引導(dǎo)你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學(xué)習(xí)，講文明，有理想的少年。石竹五年，是母校讓我們過得既快活又有意義；石竹五年，是辛勤工作的老師們，每天在為我們操勞奉獻?！爸挥星趯W(xué)才能成材”，古今中外，無一例外，從“頭懸粱，錐刺股”的蘇秦，到“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，從聲名顯赫的諾貝爾獎金獲得者，到國際奧林匹克大賽載譽歸來的少年英才們，有哪位不是踏著勤學(xué)之路，敲開成材之門的呢？“自古英雄出少年”，同學(xué)們，今天，讓我們在這多才的年華里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)攻讀，明朝，我們將圓心中的成材之夢，做中華大地的棟梁之材！杜橋鎮(zhèn)三聯(lián)小學(xué)2013年12月16日第五篇：第十六周國旗下講話第十六周國旗下講話：感恩母校，祝福石竹敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《感恩母校，祝福石竹》六月的校園綻放夏日的芬芳，美麗的石竹洋溢著奮進的力量。任何學(xué)習(xí)意識的形成，首先應(yīng)培養(yǎng)良好的動機，正像機器要有發(fā)動機一樣，每種學(xué)習(xí)的行動的后面都有一種動力，就象發(fā)動機一樣，他的功率越大，機器的動力就越大，而學(xué)習(xí)的動力越強，學(xué)習(xí)的自覺性和積極性就越高。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，以這樣的心態(tài)交友，巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結(jié)果。四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。這些都是發(fā)生在我們身邊非?，F(xiàn)實和真實的例子，它在告訴我們，保護環(huán)境至關(guān)重要，而且迫在眉睫。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗，只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有“奇跡”的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑
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