【正文】 手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝一起走過，互相幫助的同事們。其次，自2010年9月至今我一直負(fù)責(zé)學(xué)?？茖W(xué)實驗的管理和日常維護(hù)服務(wù)工作。二、在能方面：我具備從事教學(xué)工作的基本技能，能勝任教學(xué)工作。其次，我還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和日常維護(hù)服務(wù)工作，本作負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的提升，今后我會更加努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。二、在能方面：我具備從事教學(xué)工作的基本技能，能勝任教學(xué)工作?？傊?，在服務(wù)期三年的工作中取得了一些成績，也存在著一些不足。自2012年12月起我擔(dān)任我校教導(dǎo)副主任一職，積極組織和參加教研培訓(xùn)活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：一、思想品德方面記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn)，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和小學(xué)安全教育與管理、小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。這三年以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。四、生活方面一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學(xué)里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，以便傳授給學(xué)生正確的知識。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣大大的提高了教學(xué)效率。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。虛心請教其他老師。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。三年來，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。二、師德培養(yǎng)方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。能夠主動與同事研究方法，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項教學(xué)任務(wù)。四、工作業(yè)績方面：剛開始踏上工作崗位的時候教學(xué)經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，我所教的班級成績不是很理想，后來在各位同事的幫助下，自己的教學(xué)水平不斷提高，后來我所教的班級的成績也有了提高。愛崗敬業(yè)，把自己的精力、熱情全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在工作和生活中能夠虛心向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí)，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項工作任務(wù)。所以在課堂上，我在教授學(xué)生知識的同時，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。還要做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。，提高自己的教學(xué)能力。作為教師，我知道學(xué)生都有優(yōu)缺點，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，忽視其優(yōu)點，所以，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學(xué)生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。三年的工作歷程，有過欣喜、也有過悲傷，付出了許多汗水，收獲也頗豐厚，但教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，農(nóng)村教育事業(yè)更需要我們，需要我們年輕的一代將新的觀念、新的方法帶入農(nóng)村，帶入學(xué)校，在這里不斷的提升自己，實現(xiàn)自我的人生價值，我愿意在這里繼續(xù)任教，將我的青春拋向XX這一片熱土。二、教學(xué)方面： 從2009年秋季到現(xiàn)在，我主要擔(dān)任了化學(xué)和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，