【正文】 校實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定具體教育實(shí)踐活動(dòng)方案，明確各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)需要開(kāi)展的具體工作，從“知、信、諾、行”四個(gè)方面切實(shí)提高廣大學(xué)生參與教育的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展“活力、節(jié)儉、安全、文明”宿舍文化節(jié)活動(dòng)，提出“厚德風(fēng)、博學(xué)堂、篤行組”的理念，把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)、素質(zhì)拓展活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成良好的舍風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)而影響社風(fēng)。引導(dǎo)大學(xué)生談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，談理想，注重作品的思想內(nèi)涵和時(shí)代意義，對(duì)優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳。第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育關(guān)于在我校大學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育的方案各學(xué)院、機(jī)關(guān)有關(guān)部門：為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，積極培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提升學(xué)校的育人水平和大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才，學(xué)校決定在大學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，通知如下：一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神世界，激勵(lì)全校青年學(xué)生為把我們國(guó)家和學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。開(kāi)展“常州市大學(xué)生禁毒”辯論賽、“凌波辯論賽”，以“構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì)還是依靠制度”、“維護(hù)人際關(guān)系靠互信還是互利”等作為辯題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理性認(rèn)知。第三階段：知行結(jié)合，外化于行 1．志愿服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)雷鋒精神把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，依托“青果香”志愿者聯(lián)合會(huì)，發(fā)揮志愿者在學(xué)校、社區(qū)、基地及重大社會(huì)活動(dòng)中的作用；依托暑期社會(huì)實(shí)踐，倡導(dǎo)“篤行”理念，圍繞扶貧濟(jì)困、大型活動(dòng)、校園環(huán)境等方面，圍繞空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、困難師生等群體，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。（二）集中教育階段（4月11月）各學(xué)生組織根據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展具體的實(shí)踐教育活動(dòng)，注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感；注重學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，強(qiáng)化教育效果；注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李建安 副組長(zhǎng)：劉明晉 劉雄 組員：全校老師四、活動(dòng)過(guò)程(一）、宣傳發(fā)動(dòng)制定方案。開(kāi)展“五講”宣傳教育活動(dòng)。做到理論聯(lián)系實(shí)際，言行一致，確?；顒?dòng)做出實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，積極參加。學(xué)校暢通信息渠道，加強(qiáng)交流，及時(shí)反饋活動(dòng)開(kāi)展的情況。宣傳發(fā)動(dòng)。三是邀請(qǐng)各類先進(jìn)典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。同時(shí)，高度重視師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范；高度重視心理關(guān)愛(ài)工作，培育健康心理和健全人格。加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。根據(jù)我校工作實(shí)際，特制定教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想圍繞 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育，利用集中學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)全校師生不斷升華對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的理解和認(rèn)識(shí)，樹立良好的道德風(fēng)尚。師生把家鄉(xiāng)的美景，身邊的好人好事及時(shí)用相機(jī)或手機(jī)拍照，繼而進(jìn)行圖片展覽。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣，形成人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。分工具體，職責(zé)明確，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊(duì)通過(guò)召開(kāi)“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì)。3．課組織學(xué)生觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學(xué)生通過(guò)觀看道德模范的先進(jìn)事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。四、充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范校的優(yōu)勢(shì)，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入通過(guò)全體師生的努力，利用有效的活動(dòng)載體，開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。二是結(jié)合“”節(jié)，做“感恩小雷鋒”，為家庭、農(nóng)戶做好事。3．我校對(duì)教師實(shí)行師德師風(fēng)“五承諾一保證”制度，在全校營(yíng)造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新實(shí)干促發(fā)展的良好氛圍。學(xué)校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。只有人人都行動(dòng)起來(lái)，做好本職工作，集腋成裘，聚沙成塔，才能最終實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。組 長(zhǎng)：陳繼坤成 員：劉昱付穎徐鴻林鄭維鈞三、活動(dòng)內(nèi)容安排。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員深入各班開(kāi)展經(jīng)常性指導(dǎo)檢查，對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。單位成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)賴偉忠同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)黃興好任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。