【摘要】第五章正常發(fā)育健康成長綜合習(xí)題1、內(nèi)分泌腺是指()。A.分布在人體內(nèi)部的一些腺體B.分泌物分泌到人體內(nèi)部的腺體C.分泌物由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)较纼?nèi)的·一類腺體D.分泌物不經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸,而是由血液運(yùn)輸?shù)南袤w解人體內(nèi)的腺體分內(nèi)分泌腺和外分泌腺兩大類。內(nèi)、外分泌腺的主要區(qū)別是分泌物的運(yùn)輸方式不同。外分泌腺有導(dǎo)管,分泌物經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)
2025-11-20 14:01
【摘要】《羅迦諾的鄉(xiāng)村》習(xí)題精選一、自主實(shí)踐1.給下列加粗的字注音。干戈()露水未晞()驚愕()動(dòng)輒()驟然()一瞥()橐橐()一畦()2.對(duì)下列句子中加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(
2025-11-06 04:24
【摘要】Unit7SportsandGoodHealth一、詞匯(A)根據(jù)句意和提示寫出單詞的正確形式1.TheBulls______(獲勝)thegameandtheLakes______(失去)yesterday.isgoodforyour_______(健康).3.He_____(起)upandw
2025-11-24 07:10
【摘要】37.3視點(diǎn)、視線、盲區(qū)一、選擇題1.如圖1所示,課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學(xué)老師提出的問題,那么數(shù)學(xué)老師觀察小亮身后,盲區(qū)是()A.DCE△B.四邊形ABCDC.ABF△D.ABE△2.圖2表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,PQMN,,,表示小明
2025-11-24 07:33
【摘要】七年級(jí)生物[下]期末復(fù)習(xí)提綱第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1、1665年,英國虎克最早研制出光學(xué)顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成,稱為“細(xì)胞”。大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成,病毒既沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)又比細(xì)胞體積小得多的生物,病毒必須生活在其他生物細(xì)胞內(nèi),人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)
2025-11-25 18:12
【摘要】南通市通州區(qū)新壩初中七年級(jí)第二學(xué)期期中考試生物試題2020年4月(考試形式:閉卷考試時(shí)間:60分鐘,滿分100分)成績一、選擇題(滿分60分,每題2分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求)班級(jí)姓名
2025-11-06 17:51
【摘要】【數(shù)學(xué)】滬科版七年級(jí)下冊(cè):同步測(cè)控(分式的運(yùn)算)同步測(cè)控我夯基,我達(dá)標(biāo)1.已知0?x,則xxx31211??等于()A.x21B.x61C.x65D.x611解析:異分母分式相加減,先通分為同分母的分式,然后再加減.
2025-11-06 12:52
【摘要】梯形基礎(chǔ)練習(xí)1.判斷題(1)只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形()(2)梯形的內(nèi)角最多有兩個(gè)是銳角()(3)等腰梯形的兩條對(duì)角線相等()(4)等腰梯形的對(duì)角互補(bǔ)
2025-11-24 07:14
【摘要】命題第1題.下列命題中,真命題是()A.有兩邊相等的平行四邊形是菱形B.有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形[C.四個(gè)角相等的菱形是正方形D.兩條對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形答案:C.第2題.下列命題中,假命題是()A.兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等B.等腰三角形頂角的
【摘要】抽樣調(diào)查1.為了知道西瓜成熟了沒有,買瓜人大都要求賣瓜人割一個(gè)三角來驗(yàn)證,你認(rèn)為這種抽樣調(diào)查的方法是否合適:______。2.某教育網(wǎng)站正在就問題“中小學(xué)課外時(shí)間安排”進(jìn)行在線調(diào)查,你認(rèn)為調(diào)查結(jié)果是否具有代表性_____。3.有四名同學(xué)從編號(hào)1~50的總體中抽取8個(gè)個(gè)體組成了一個(gè)樣本,他們選擇的樣本中個(gè)體編號(hào)分別為:①5,10,1
2025-11-06 23:47
【摘要】37.3視點(diǎn)、視線、盲區(qū)一、選擇題1.如圖1所示,課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學(xué)老師提出的問題,那么數(shù)學(xué)老師觀察小亮身后,盲區(qū)是()A.DCE△B.四邊形ABCDC.ABF△D.ABE△2.圖2表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,PQMN,,,表示
【摘要】平移后的圖形的____形狀__和___大小____不變,只有___位置____變了,并且平移后的圖形與原來的圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線___平行或在同一條直線上且相等______.,可以看成是原圖形經(jīng)過____1____次平移得到的,即平移加平移仍是_____平移________.(對(duì)稱軸平行)后的圖形,可以看成是原圖形經(jīng)過一
2025-11-06 23:40