【正文】 表演隊伍建設，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術(shù)。年底表彰一批優(yōu)秀家長學校和優(yōu)秀家長，促進家庭教育水平的不斷提高。要充分重視未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實踐活動。十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動省、州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經(jīng)濟問題失學、輟學。目前，已有9名小學生、25名中學生（其中13名朝鮮族學生）入住學生之家。第一篇：未成年人思想道德建設工作總結(jié)工作總結(jié)未成年人思想道德建設工作總結(jié) 自2004年中央8號文件下發(fā)以來，我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關部門和單位出實招，辦實事，推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。要進一步貫徹落實中央《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設管理的意見》。三、圍繞工程，狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境堅持 以“五大工程”為重點，齊心協(xié)力、狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境、精品工程。、“關愛工程”。把教師關心和做學生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。二是開展了“愛學生、講奉獻”活動，教師主動與學生談心、交朋友，解決學生學習思想問題，教師利用休息時間無償為學生輔導和補課。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，乃至學生一生的成長。三是言行一致做真人。開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程，只有學校、社會、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。積極開展了心理健康教育，促進學生個性和諧發(fā)展。開展 “在國旗下講話”，讓“國旗在我心中”深入學生心中，培養(yǎng)學生愛國思想。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。本學期，對“五星班級”、“愛心之星”的檢查、評比措施進一步完善與落實。、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。2．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。開展主題活動，突出教育效果。會后根據(jù)會議精神，制定工作計劃和時間表，強力推進各項工作進度，確保工作如期完成。第二季度是未成年人思想道德建設各項工作推進落實階段，也是創(chuàng)城迎檢的關鍵期。活動從3月28日開始，以“緬懷先輩、學會感恩”為主題，通過組織瞻仰宣誓、祭掃獻花、慰問幫扶烈士家屬，通過開展征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動和手抄報比賽等活動，引導未成年人學習黨史國史和英模事跡，感知幸福生活來之不易，繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)閷W生的終身發(fā)展、為學生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認可和社會的肯定。、環(huán)境教育在本學期，校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問