【摘要】梯形第六課時梯形授課時間年月日本課知識前后聯系教學目標教參84頁教學重點掌握梯形的特征教學難點畫梯形的高參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設：師：以前我們認識了許多平面圖形，今天我們就來做一個
2025-11-09 21:07
【摘要】單擊頁面即可演示求近似數時：保留整數,表示精確到個位;保留一位小數,表示精確到十分位;保留兩位小數,表示精確到百分位?！⒁猓涸诒硎窘茢禃r，小數末尾的0不能去掉！111010142800千米=在萬位的右邊，點上小數點，在數的后面加上“
2025-11-20 12:19
【摘要】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們一起來學習觀察物體，同學們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形，初步了解主視圖，俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過積木，今天我們就先來搭一會積木，點擊下面的小木塊,我們點4次，然后用鼠標拖動這4塊小木塊擺一擺，隨便擺成一個圖形。擺好之后，從正面，上面，側面觀察自己搭的立體，說一說看到的
2025-11-20 05:22
【摘要】12/18/2020冀教版四年級數學下冊12/18/2020本節(jié)課我們主要來認識平行四邊形，同學們要結合生活實例理解并掌握平行四邊形的概念，知道平行四邊形具有穩(wěn)定性，能夠解決與平行四邊形相關的實際問題。12/18/202012/18/2020這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃
2025-11-02 03:00
【摘要】冀教版二年級數學下冊學習目標：1.學會觀察物體。2.能夠正確判斷各個方向看到的物體的形狀。如果在這個物體上添一個小正方體，要求從側面看形狀不變，可擺在哪兒？如果在這個物體上添一個小正方體，要求從上面看形狀不變，可擺在哪兒？擺出一個物體,要求從正面看到的是
2025-11-06 04:59
【摘要】冀教版四年級數學下冊，能辨認從不同方位看到的物體的形狀。，能按要求用若干個小立方體搭成立體，能描述從不同角度觀察立體看到的平面圖形的形狀。，獲得立體和平面視圖的直觀經驗。小朋友你一定玩過積木，今天我們就先來搭一會積木，點擊下面的小木塊,我們點4次，然后用鼠標拖動這4塊小木塊擺一擺，隨便擺成一個圖形。擺好之后，從正面
2025-11-20 04:50
【摘要】蘇教版四年級數學下冊xsc本節(jié)課我們來學習容量單位毫升，同學們要正確認識毫升，并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進率，能進行簡單的換算。計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯1002
2025-11-25 17:05
【摘要】第九單元探索樂園第一課時多邊形規(guī)律教學內容多邊形規(guī)律課型新授課教學目標（包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、掌握探索圖形隱含的數學規(guī)律。2、發(fā)現并了解多邊形的邊數與分割成的三角形的個數、內角和之間的數學規(guī)律。重點、難點和關鍵了解多邊形的邊數與分割成的三角形的個數、內角和
2025-11-10 02:08
【摘要】實際問題——行程問題（相遇）游戲規(guī)則：抽簽選出一名男生和一名女生站在老師指定地點，等待老師發(fā)出口號，兩人同時沿直線走直至相遇。
2025-11-02 02:59
2025-12-02 10:58
【摘要】小數加減法的簡便運算滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加減法的簡便計算，同學們要結合實際例子理解整數的運算定律在小數中同樣適用，能夠應用加減法的運算定律解決相關的實際問題?？谒悖?847+52+4875+139+61+2258368－273－27=9847+(52+48)加法的交換律a＋b=
2025-11-20 00:06
【摘要】教學目標1、讓學生認識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結構，體會折線統(tǒng)計圖的特點，會在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計圖。2、讓學生體會統(tǒng)計與生活的密切聯系幾作用，能根據折線統(tǒng)計圖進行簡單的分析和預測。3、使學生樂于參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)合作態(tài)度。教學重點、難點讓學生認識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結構，體會折線統(tǒng)計圖的
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