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漢語國際教育考研心得體會(完整版)

2025-10-09 06:35上一頁面

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【正文】 費功夫。決定在復(fù)習(xí)時減少古漢的比例,但是仍然沒有放松復(fù)習(xí)的要求。這是真正的第一次,對于備考的筒子們而言。其實一直都在關(guān)注國際漢教的同學(xué)應(yīng)該都知道,我們10年的備考經(jīng)歷了一波三折。但是公共課,據(jù)我的觀察,一流學(xué)校的一流(或者說熱門)專業(yè),專業(yè)課不是真正拉差距的,現(xiàn)在的同學(xué)公共課成績越來越高,有時候一門英語可能就比別人在總分上高了20分(本人今年在英語上吃虧不小,深感痛心),所以公共課一定根據(jù)自己的基礎(chǔ),留足充裕時間,并且自始自終不能松懈。過了暑假,也就是開學(xué)后,作息時間應(yīng)該穩(wěn)定下來,制定一個適合自己的時間表。因此我建議大家,即使自覺自學(xué)能力很強,最好也留出6個月備戰(zhàn)。首先說明的一點是我現(xiàn)在還沒看到自己的成績,在苦等中。想想還是轉(zhuǎn)發(fā)過來好了。我6月份決定考研,考國際漢教的研。但是我要提醒大家,實際上這兩個月是很關(guān)鍵的,因為到了9月份,隨著開學(xué),上課以及其他事務(wù)紛至沓來,你會突然發(fā)現(xiàn)時間變得很有限,到國慶以后你就會覺得時間無比緊張了。因為每一個人的自身特點不同,所以具體的學(xué)習(xí)計劃我就不多說了。時間的安排上,我不能給出具體的建議,因為我還是堅持每個人的情況各有不同,但是以上提到的一些問題,是我考研當(dāng)中感受深切的地方,希望大家有所感悟。需要說明的是,10年的專業(yè)課修改為“漢語基礎(chǔ)”“漢語國際教育基礎(chǔ)”,而且這兩個專名在全國所有具有招收國際漢教碩士資格的院校都是統(tǒng)一的。仔細看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)古漢的課程都沒有了,但是漢語語言學(xué)仍在進行,另外對外漢語教學(xué)方面的課程主要也是理論課,此時我仿佛找到了靈感,根據(jù)兩門考試科目的名字,這不說明了一些問題么?漢語基礎(chǔ),漢語國際教育基礎(chǔ)。這是全新的內(nèi)容和要求,這完全不符合我現(xiàn)時的復(fù)習(xí)思路!于是又一次開始艱難的探索,又一次開始四處打聽消息。理清思路后,我再拿出兩所外院的書目一比對,心里多少有了數(shù)。在做真題的時候,我的感覺是,知識點考得非常基礎(chǔ),另外基礎(chǔ)教材上的病句分析部分講得很少,但一定要看懂并學(xué)會自己分析。真題大家可以去網(wǎng)上下。用三兩言記下時間地點人物事件代表作品等就可以,人物和事件都是很重要的。但是建議大家思考課后題目,因為本書的主要作用是為大家建立跨文化交際的思維方式打下基礎(chǔ),也為大家提供一些案例和文化現(xiàn)象。另外提一下,外國文化部分,冰藍學(xué)姐強烈推薦北大,《外國文化史》我借了一本書《青少年不可不知的1001文化常識(外國卷)》中國對外翻譯出版公司學(xué)習(xí)調(diào)劑的時候隨意翻翻,因為本書一旦認真看,就會覺得味同嚼蠟,而且這個部分是作為擴充的,時間緊張的同學(xué)都可以不看。這個在網(wǎng)上能下到。”這是2015年4月2日得知考研最終成績之后,我在朋友圈發(fā)的文字,這是自考研以來,第一次公開表達對考研的感悟。大概7月以前,我都在斷斷續(xù)續(xù)買一些專業(yè)課的書、資料,沒有看過。這本書是最最基礎(chǔ),也是非常重要的??吹谝槐镜臅r候就可以把一些重要的概念記下來,我當(dāng)時是先把自以為的重點抄寫下來,有些概念你一眼看以為沒什么,看多了就會混淆,所以真的“好記性不如爛筆頭”,記下來再作區(qū)別,對以后的學(xué)習(xí)是事半功倍的效果。看完兩本現(xiàn)漢之后我對現(xiàn)代漢語這門學(xué)科也有了初步的認識。熟話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,剛剛開始以為古漢上分值不高,有點松懈,沒有認真看,后來發(fā)現(xiàn)近年的真題我要考的學(xué)校古漢比重逐年遞增,所以也要好好看古漢!一定要理解到每個字的意義和用法,詞類活用和通假字、假借字、異形字、讀音、讀若全部都應(yīng)該清楚。我是每天看三節(jié),但是把三節(jié)的內(nèi)容用自己的方式記錄下來,歸納總結(jié)出來。很多理論是會混淆的,所以一定要記下來。后來發(fā)現(xiàn),吃虧就在這里了。直接從真題入手。而且很多題都是詞義替換,只要那句話你讀懂了,答案只是換一種說法罷了。作文方面,我就是最普通的背模板,把好句子歸納摘抄下來,換腦筋的時候背一背,每天搜集一點好句,好像是買的《新東方》模板(書不在手邊,有點記不清了,sorry,想到了再補充)日積月累,一本本子都寫滿了。差不多也是10月中旬。好了,學(xué)習(xí)經(jīng)驗差不多就分享到這里啦。不然我都無法瞧得起自己。我校各院系 2015年的碩士招生計劃請詳見我辦在網(wǎng)上公布的《 廈門大學(xué) 2015 年碩士研究生招生專業(yè)目錄》(該計劃僅供各位考生參考。(4)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:① 國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(最遲須在 2015 年 9 月1日 前取得國家承認的本科畢業(yè)證書。如果被錄取,考生的檔案、戶口和人事關(guān)系不轉(zhuǎn)入我校,學(xué)校不安排住宿。網(wǎng)上預(yù)報名時間: 2014 年 9 月 25 日至 9 月 28 日每天 9:0022:00。(三)特別提示:,除正常的報名和確認手續(xù)外,還需從我校招生辦公室網(wǎng)頁下載區(qū)()下載《告專業(yè)學(xué)位在職考生書》,經(jīng)仔細閱讀并親筆簽字確認再 至我校相應(yīng)院系研究生秘書郵箱后,報名方算完整有效。我校是教育部批準(zhǔn)的 34 所自行劃定本校復(fù)試基本分數(shù)線的高校之一,我校將結(jié)合本研究生招生計劃和報考生源情況,自行確定復(fù)試基本分數(shù)線。正式的錄取通知書將于 6 月中下旬寄出。九、學(xué)費根據(jù)《國家發(fā)展改革委、財政部、教育部關(guān)于加強研究生教育學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)管理及有關(guān)問題的通知》(發(fā)改價格 [2013]887 號)的文件精神,從 2014 年秋季學(xué)期起,高等學(xué)校向所有納入全國研究生招生計劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費。另外,學(xué)校為研究生提供各類助學(xué)金總額約1000萬元左右(助學(xué)金以承擔(dān)助教、助研、助管工作的方式獲得)。(三)我校為全日制碩士生統(tǒng)一安排住宿學(xué)生公寓。具體住宿安排在錄取時另行通知。雖然不知道結(jié)果如何,但是復(fù)習(xí)了半年,糾結(jié)了三個月,焦躁了兩個月以后,我覺得應(yīng)該在快要知道結(jié)果以前靜下心來好好總結(jié)一下自己這八個月的經(jīng)歷,順便也為后來的同學(xué)提供一點參考吧。另外準(zhǔn)備主要的參考資料的時間大概也就兩個星期,抓住最核心的,再適當(dāng)加上一兩本作為補充就好,所以在資料的搜集上不要花太多時間,以免舍本逐末。我建議大家在11月中旬前堅持“早起但不晚睡”的方式安排復(fù)習(xí),保持充足的精神看書效率比較高,而且能為將來的一個半月作好體力上的準(zhǔn)備。我在復(fù)習(xí)的最后一個月,把更多時間留給了專業(yè)課,因為我覺得英語基礎(chǔ)比較好,做真題的平均成績穩(wěn)定在70分左右,所以基本上沒花什么時間。因為09年的漢教考研還沒有規(guī)范,全國所有招生單位都各行其是,自主確定考研科目。這段時間我很著急,看書也無法靜下心來,因為不知道此時看的書到考試是否有用。其間有過一些猶豫,但是內(nèi)心基本是相信自己的判斷的。漢語國際教育基礎(chǔ)這門課同09年的“對外漢語教學(xué)概論”比較變化很大,表面看來,這門課加入了中外文化常識和跨文化交際以及教育學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)的知識,而且收尾的題由教案設(shè)計變?yōu)樾≌撐?。但不管是哪一套,一定認真吃透每個知識點(重點復(fù)習(xí)內(nèi)容參照大綱和樣卷)。學(xué)有余力的同學(xué)可以把三冊的文章拿來讀讀,注意,一定不要背不要死鉆文意。此書主要就是看,因為無法背,看的時候抱一種獵奇的心態(tài),因為是文化的東西,其實看起來會覺得很有意思,有意思的東西也比較容易記住。10年的題基本如此。這道題看似難,其實是最簡單的,因為這就是依葫蘆畫瓢,模仿別人不是一件很難的事。這一點如果也算教訓(xùn)的話,那就是我人生的第一個教訓(xùn)。下面想跟大家分享我的經(jīng)驗,希望可以對后面的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。同時,我也建議大家抽出時間看看胡裕樹的《現(xiàn)代漢語》和邵敬敏的《現(xiàn)代漢語通論》,甚至是張斌的《現(xiàn)代漢語》。這本書的知識特別雜,要把它全記住了,得看上幾遍,然后開始整理筆記,我舍友光整理那個,在考試前幾周才整理完,用那種大的筆記本整理了幾百頁。在選擇是分散實習(xí)還是集體實習(xí)的問題上,請大家自己斟酌,拿定主意。每看一次書,都要先有目標(biāo)。第四,要善于總結(jié)和歸納,要做筆記。這個的書目我不能推薦,就看你手頭的資源了。祝你們好運!還有一點溫馨小建議,如果在專業(yè)課上有疑問,或者還在糾結(jié)報考那所學(xué)校類似的問題,大家都可以向聚英考研網(wǎng)的老師請教,他們都很專業(yè),也很細心熱情,相信大家都會得到滿意的答復(fù)。專業(yè)二就是要看你的知識量了。這個時候你就要善于分析總結(jié),你可以把兩者綜合起來,你也可以舍棄其中一個,總而言之就是要把它寫在你的筆記本上,作為你將來背誦的依據(jù)。比如,第一次看側(cè)重于理解,弄懂那些以前沒有弄懂的知識,更深入地理解原來已經(jīng)掌握了的知識,第二次看偏重于概念和定義的記憶,第三次看是為了更好地掌握重點和難點,第四次就開始掌握全盤,對條條框框的東西進行梳理,等等。沖刺階段要把重點向英語,尤其是向政治傾斜。其次,復(fù)習(xí)建議。黃、廖本結(jié)構(gòu)清晰,概念明確,但有點過時;胡本內(nèi)容詳細,分析細膩,但有些龐雜;邵本理論和觀點新穎,特色鮮明,但有些問題仍值得商榷;等等,不一而足。大家肯定已經(jīng)注意到了,各學(xué)校、各方向考試科目不盡相同。在這里,真心希望每一位即將備戰(zhàn)的同志,在考研的路上堅定堅持堅韌,在考研的過程中遇到突發(fā)的問題時能冷靜理智地進行思考并相信自己的判斷!最后,希望大家能保持健康的心態(tài)和堅定的信念,用健康的身體備戰(zhàn)2011考研??!考研很辛苦,但是只要你認真走完這一路,你終有所獲!PS:希望大家能在復(fù)習(xí)前先好好研究一下大綱和樣卷,這是第一步,很重要,決定你復(fù)習(xí)的重點要點難點,決定你復(fù)習(xí)計劃的制定和時間的安排。大綱中要求的創(chuàng)新不是針對你的,而是針對你組織你所學(xué)習(xí)的知識的能力的。《跨文化交際學(xué)概論》胡文仲 外語教學(xué)與研究出版社是一本小書,內(nèi)容也很簡練易懂。最后就看筆記本上的東西了。如果沒有時間,就讀一讀重點文章,具體篇目我下來找一找會更新。《現(xiàn)代漢語語法研究教程》陸儉明 北大因為有句法分析的內(nèi)容,我還是看了本書的這個部分,但是考完試后我覺得其實都不用深看,還是吃透基礎(chǔ)教材最重要。因此這個環(huán)節(jié)看似增加的東西,其實不如理解為將“對外漢語教學(xué)概論”的考查內(nèi)容細化而已。然后我又一次茫然了。跟一位師兄聊了一些,仍沒有找到明確的方向。在10年樣卷公布前,我一直參考復(fù)習(xí)的是09年的書目。不要把眼光局限在一處,像今年的英語,就打破了走“以歷年真題為本”的舊路。我在最后階段,熬夜太多,加之考研期間生理上的一些原因?qū)е驴荚囶^天狀態(tài)一塌糊涂,昏昏然走進考場,然后幾乎是跌跌撞撞走出考場。8兩個月正值暑假,我留在學(xué)??磿?。有條件的社會考生可以找個學(xué)校租房,在學(xué)校的圖書館或自習(xí)室復(fù)習(xí)。第四篇:漢語國際教育考研心得體會[建議]漢語國際教育考研心得體會(2010已考上)拿到分數(shù)前辛苦整理糾結(jié)情緒寫的。住宿條件一般為,雙人包間:獨衛(wèi)、電話、網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、熱水器、保險柜,住宿費 1600 元 / 人 (請詳見廈門大學(xué)學(xué)生處網(wǎng)頁 :)。在職專業(yè)學(xué)位的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)國家和福建省的相關(guān)規(guī)定確定,具體標(biāo)準(zhǔn)請關(guān)注廈門大學(xué)招生辦網(wǎng)頁()。碩士生錄取類別按就業(yè)方式分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。復(fù)試一般安排在 3 月中下旬至 4 月上旬,具體時間和各專業(yè)的復(fù)試要求屆時請關(guān)注招生辦和各院系網(wǎng)上通知??忌呻S時上網(wǎng)查看學(xué)歷(學(xué)籍)校驗結(jié)果。在報名期間,考生可自行修改網(wǎng)報信息。②大學(xué)本科畢業(yè)后有 3 年或 3 年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有 5 年或 5 年以上工作經(jīng)驗,達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有 2 年或 2 年以上工作經(jīng)驗的人員。,按下列規(guī)定執(zhí)行。二、學(xué)制和在校年限學(xué)制 2 年、。(最后,如果有考這個專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹,可以隨時和我聯(lián)系,經(jīng)驗交流573108385)第三篇:廈門大學(xué)
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