【正文】 把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(１)念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。2．解釋加線的詞語(yǔ)。D．作者感情隨景而變，由樂(lè)而憂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（2）斗折蛇行，明滅可見。似與游者相樂(lè)。結(jié)合兩文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀憷硐胫械纳瞽h(huán)境是怎樣的。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。②佳木異竹，垂陰相蔭。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。日光下澈，影布石上。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。[注]澈，又作徹。1．本文的作者是_________，字_________，河?xùn)|人，________代文學(xué)家，他和___________一起倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，列________________之首。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。4． 結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。日光下徹，影布石上，然不動(dòng)； 爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。金石以為底，近岸，卷石底以出，為，為，為，為。1．在文中的橫線上填寫所缺的語(yǔ)句。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。3．甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫的?4．下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！——元結(jié)《右溪記》 1．解釋下列加點(diǎn)的詞。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。我們?cè)诮滩闹羞€學(xué)過(guò)他的《＿＿＿＿》 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 以其境過(guò)清，不可久居3．下列理解不正確的一項(xiàng)是＿＿＿＿A．第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。懷民亦未寢，相與步于中庭。你又是如何理解這句話的？ 答：_____________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________七、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對(duì)象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句運(yùn)用了________的修辭手法?！?3．上文共分三層：第一層，記事，交代了________________；第二層，寫景，寫了________________；第三層，抒情，抒發(fā)了________________。，蓋／竹柏影也。少閑人如吾兩人者耳：______________________。________________________________________ 3．本文集中寫景的句子是第________句，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為 4．這篇文章主要表現(xiàn)了作者_(dá)_______的心境。 yu225。10．本文最后一段：“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。(1)把灑問(wèn)青天()(2)念無(wú)與為樂(lè)者()．．．．“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是()／天上宮闕／欲乘風(fēng)歸去 ／尋張懷民／步于中庭 。，談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。③④然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。⑤無(wú)際、仲和，作者的友人。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（六）舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。B．本文在論述造就人才問(wèn)題時(shí)，強(qiáng)調(diào)了客觀條件和主觀因素兩個(gè)方面的作用?！睹献印肥敲献幼约壕幹?，收錄的是他講學(xué)游說(shuō)言論的記錄?！恫軇フ搼?zhàn)》（一）（甲）公與之乘。劌曰：“未可。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。④將能而君不御：將帥有才能，國(guó)君不干涉。曾劌請(qǐng)見。”對(duì)曰：“忠之屬也。劌曰：“可矣。司馬②日：“彼眾我寡，及其未既濟(jì)也，請(qǐng)擊之。古之為軍也，不以阻隘也。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。⑤亡國(guó)之馀：亡國(guó)者的后代。(4分)(1)弗敢專也()(2)忠之屬也()．．(3)遂逐齊師()(4)阻而鼓之()．．2．翻譯下面句子。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?？梢砸粦?zhàn)?！饼R師敗績(jī)。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。譯文：5．齊軍重兵壓境，曹劌問(wèn)“何以戰(zhàn)”，魯莊公前兩次回答被曹劌否定，最后一答“小大之獄，雖不能察，必以情?！蹦巳胍?。戰(zhàn)則請(qǐng)從。公將馳之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌 曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。可以一戰(zhàn)?！蹦巳胍?。戰(zhàn)則請(qǐng)從。劌曰：“未可。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”元帝失色，曰：“爾何故異昨日之⑧言邪?”答曰：“舉目見日，不見長(zhǎng)安。⑥汝意謂長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)：你認(rèn)為長(zhǎng)安和太陽(yáng)相比哪個(gè)更遠(yuǎn)？意謂，認(rèn)為。3．有人認(rèn)為，[甲]文中的魯莊公是“ 肉食者鄙”的形象，其實(shí)他并不“鄙”。Ｂ．大大小小的案件，雖然不能逐一審察，但也一定要憑感情辦事。如“公將鼓之”“公將馳之”僅僅8個(gè)字就刻畫出了魯莊公急于求成，輕率寡謀的特點(diǎn)。．肉食者謀之，又何間焉？ ．一鼓作氣，再而衰，三而竭。（1）各用一個(gè)詞語(yǔ)概括四個(gè)自然段的意思。（2）南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。他是我國(guó)唐代偉大的 主義詩(shī)人，當(dāng)時(shí)人稱。（1）八月秋高風(fēng)怒號(hào)（）高者掛罥長(zhǎng)林梢（）（2）秋天漠漠向昏黑（）狼不敢前，眈眈相向（）（3）長(zhǎng)夜沾濕何由徹（）何時(shí)眼前突兀見此屋（）（4）安得廣廈千萬(wàn)間（）風(fēng)雨不動(dòng)安如山（）（5）眼前突兀見此屋（）乃入見（）翻譯句子。書去魂亦去，兀然空一身。請(qǐng)你用細(xì)膩的筆法，豐富的想象，描寫出作者歲暮到家時(shí)母子相見時(shí)的情景。景、事、人融為一體。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！保ǔ浞掷斫猓队紊轿鞔濉焚p析“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”。__________________。8)從所積累的古詩(shī)詞曲中（課內(nèi)外不限），寫出意義相連的兩句，表現(xiàn)積極進(jìn)取的： ____________________？________________。晏y224?！哆^(guò)零丁洋》從本詩(shī)所寫的內(nèi)容來(lái)看，這首詩(shī)屬于（）A、狀物詩(shī)B、述志詩(shī)C、敘事詩(shī)D、寫景詩(shī)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”運(yùn)用了 修辭手法，它的作用是。①《觀刈麥》選自，詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情、關(guān)心的詩(shī)句 是。2．閱讀《赤壁》回答問(wèn)題。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。________________________________________________________________ 5．閱讀《 山坡羊潼關(guān)懷古》回答問(wèn)題。然數(shù)．奇，屢試輒蹶。文長(zhǎng)既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗④，恣情山水?；蛞岳F錐其兩耳，深入寸余，竟不得死。雖然，胡公間世⑥豪杰，永陵英主，幕中禮數(shù)異等，是胡公知有先生矣；表上，人主悅，是人主知有先生矣，獨(dú)身未貴耳。⑥間世：間隔幾世。（6分）（1）介胄之土，膝語(yǔ)蛇行，不敢舉頭。（“官”名詞作動(dòng)詞，1分；“同年有官越者”定語(yǔ)后置，1分；）【附參考譯文】徐渭，表字文長(zhǎng)，是山陰生員，聲名很盛，薛公蕙作浙江試官時(shí)，對(duì)他的才華感到震驚，視之為國(guó)士。文長(zhǎng)深信自己才智過(guò)人，好出奇制勝，所談?wù)摰挠帽铰酝兄锌萧?。他曾拿斧頭砍擊自己的頭顱，血流滿面，頭骨破碎，用手揉摩，會(huì)發(fā)出響聲。徐文長(zhǎng)在胡公幕中受到特殊禮遇，這是胡公認(rèn)識(shí)到了他的價(jià)值；他的上奏表文博得皇帝的歡心，表明皇帝也認(rèn)識(shí)到了他的價(jià)值，（唯一欠缺的，）只是未能臵身顯貴而已。不以疾也。七．《三峽》一文選自________________?！?五.“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對(duì)象是，“藻、荇”、是指，．上文共分三層：第一層，記事，交代了；第二層，寫景，寫了；第三層，抒情，抒發(fā)了。(10分)[甲]水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。[乙]記承天寺夜游。、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉3．勢(shì)236。五、閱讀后回答問(wèn)題（一）每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。（二）廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。1．給下列字注音：鵠（）乍（）匣（）浹（）2．解釋下列句中加粗詞語(yǔ)。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。3[3]罍（l233。余游西湖始此，時(shí)萬(wàn)歷丁酉二月十四日也。（3分）《愛(ài)蓮說(shuō)》中也有含“獨(dú)”字且意蘊(yùn)相同的句子，請(qǐng)寫出一句。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（2分）①雖乘奔御風(fēng)（）②其間千二百里（）③是日更定（）④湖中人鳥聲俱絕（）下面各組中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、良．多趣味此皆良．實(shí) B、飛漱其間．又何間．焉 C、余．拏一小舟荊國(guó)有余．于地而不足于民 D、上下一．白長(zhǎng)煙一．空用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中“自非亭午夜分，不見曦月”這句話。）理由2：落差大原句：懸泉瀑布，飛漱其間。二、1．農(nóng)歷十六日2．當(dāng)……時(shí)3．逆流4．畫文彩三、1．幾乎，將近；僅僅2．景象；看3．氣勢(shì)；陣勢(shì)4．本領(lǐng)；能夠四、1．不久（潮水）越來(lái)越近，就像玉城雪嶺一般的潮水連天涌來(lái)?！逗耐た囱芬唬畢⒖即鸢福?20．（4分，每句2分）（1）（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。乙文畫線句描寫出雪后西湖萬(wàn)籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現(xiàn)出作者孤寂（或孤傲）的情懷（1分）。22．（3分，每點(diǎn)1分，語(yǔ)意相近即可）①映襯出環(huán)境的幽靜、空曠；②充分展示出作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式；③暗示作者的“癡”（或“不同常人”），為下文作伏筆。五、（一）1．艨艟數(shù)百，分列兩岸2．盡奔騰分合五陣之勢(shì)3．如履平地4．黃煙四起，人物略不相睹5．水爆轟震，聲如崩山（二）1．h四．月色（或月光）；“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。B、甲文第③段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語(yǔ)言簡(jiǎn)約凝練的特點(diǎn)。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”（《三峽》）【乙】①崇禎五年十二月，余住西湖。（2分）24．《湖心亭看雪》和《江雪》都描寫了雪景和人的活動(dòng)，但所表達(dá)的感情完全不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。4[4]蹇（jiǎn）：此指驢。余強(qiáng)飲三大白而別。4．用“‖”給文章分層，并概括層意。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也。煙消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。勢(shì)極雄豪238。(2分)初二文言文部分期末復(fù)習(xí)——《觀潮》一、給下列字注音 艨艟（）履（）倏（）僦（）二、解釋句中加粗詞語(yǔ)1．自既望以至十八日為最盛：2．方其遠(yuǎn)出海門：3．溯迎而上：4．吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身：三、解釋下列句中相同的詞語(yǔ)1．僅236。(3分)(1)請(qǐng)出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對(duì)應(yīng)的作品原句。不知天上宮闕，今夕是保年。（1）但少閑人如吾兩人耳：（2）念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。初二文言文部分期末復(fù)習(xí)——《答謝中書書》、《記承天寺夜游》一.《答謝中書書》的作者是，字通明，號(hào)。飛漱其間?！蔽覄t認(rèn)為徐文長(zhǎng)沒(méi)有一處地方不怪異奇特，正因?yàn)闆](méi)有一處不怪異奇特，所以也就注定他一生命運(yùn)沒(méi)有一處不艱難，不坎坷。周望說(shuō)：“文長(zhǎng)的詩(shī)文到晚年愈加奇異，沒(méi)有刻本行世，詩(shī)文集稿都藏在家中。文長(zhǎng)既然官場(chǎng)不得志，不被當(dāng)?shù)揽粗兀谑悄朔爬诵魏?，肆意狂飲，縱情山水。中丞胡公宗憲聽說(shuō)后，把他聘作幕僚。（2分）（3）余同年有官越者，托以鈔錄，今未至。1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋（8分）（1）然數(shù)奇，屢試輒蹶（2）．議者方之劉真長(zhǎng)、杜少陵云 ．．（3）．好奇計(jì)，談兵多中（4）．文長(zhǎng)既雅不與時(shí)調(diào)合 ．．（5）屬文長(zhǎng)作表(6)公以是益奇之(7)然文長(zhǎng)竟以不得志于時(shí)(8)余謂文長(zhǎng)無(wú)之而不奇者也 2．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．徐文長(zhǎng)恃才自傲，性格狂放不羈，因而不容于世俗，政治上很不得志?！庇嘀^文長(zhǎng)無(wú)之而不奇者也?！庇嗤暧泄僭秸?，托以鈔錄，今未至。文有卓識(shí)，氣沉而法嚴(yán)，不以摸擬損才，不以議論傷格，韓、曾之流亞也⑤。文長(zhǎng)每見，則葛衣烏巾，縱談天下事，胡公大喜。潼關(guān)懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。已亥雜詩(shī)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。③《過(guò)零丁洋》的作者文天祥，南宋 詩(shī)人。對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、一二句詩(shī)人回顧平生，但限于篇幅，在寫法上是舉出科舉入仕和大戰(zhàn)告捷一首一尾兩件事以概其余。３．“足蒸暑土氣，背灼炎天光”一句從描寫收麥時(shí)天氣的炎熱，“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”從 描寫天氣的酷熱和勞作的艱辛。這種情緒撞擊著我們的胸膛，引發(fā)我們產(chǎn)生一些感想，請(qǐng)把你的感想寫出來(lái)吧。3)、這首詞中表現(xiàn)詞人豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度的句子是： ?。分析此詩(shī)的寫作特點(diǎn)：《漁家傲》練習(xí)題１．點(diǎn)明秋天邊塞風(fēng)景大變的一個(gè)詞是。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。綠樹村邊合，青山郭外斜。（至少三句，不是同一首，還要指出作者或出處。寫詩(shī)人心理活動(dòng)的詩(shī)句是。（2）自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!（3）何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍