【正文】 來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。組織各科教研組制定了詳細的教學(xué)計劃，進行了大量的教研與探討。(三)教務(wù)工作教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，是一項很精細的腦力勞動。(五)校本研訓(xùn)工作。對考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進行了預(yù)安排，安排老師寫好年級試卷分析表(電子稿)。最后，衷心地企盼我們學(xué)校更加優(yōu)秀!謝謝大家!2015年3月第二篇：教導(dǎo)主任述職報告述職報告龍門中心小學(xué)楊福林述職人：楊福林，男，漢族，生于一九八二年四月，中共黨員，二00四你參加工作，現(xiàn)任龍門中心小學(xué)教導(dǎo)主任。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。三、教導(dǎo)處工作：（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作。為適應(yīng)新時期對教師的要求，組織了45歲以下青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。（四）進一步深化課程教學(xué)改革。五、存在的不足：缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論，充實自己的管理認識水平。突出服務(wù)意識。組織、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動。及時傳達縣局各類通知及文件精神，報送各類書面材料，認真謀劃中考備考工作，制定《20XX年中考實施方案》并負責(zé)落實，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作，積極指導(dǎo)組織各科競賽。這一點將在下學(xué)年堅決改正。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。重視教學(xué)效果，認真安排組織中末期考試和閱卷工作，能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。教學(xué)管理水平有待提高。謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。所以對這項工作我特別認真，也特別小心。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄。三、落實常規(guī)督導(dǎo)，指導(dǎo)作業(yè)備課我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細則》，要求教師備課要深；教學(xué)要活；作業(yè)要精；輔導(dǎo)要細；考核要嚴。同時，每次外出學(xué)習(xí)，都要求每個教師必須寫一份心得體會，上一節(jié)匯報課，在學(xué)校學(xué)區(qū)進行了交流。冬天教室取暖，我每天都要早早為教室取暖提供火種?；仡欁约罕舅哪甑墓ぷ?，最深的體會就是自己的辛勤付出有了一點收獲。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)課件、書法作品也在國家級、省級、縣級或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級獲獎、發(fā)表。雖然人勞累一點，但保證了學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展。第四篇：教導(dǎo)主任述職報告教導(dǎo)主任工作述職報告——————衛(wèi)城鎮(zhèn)關(guān)口小學(xué) 萬華各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。（1）每學(xué)年初，認真做好課程設(shè)置、課標安排和教學(xué)分工工作，嚴格按照課程計劃開齊開足課程。（7）做好留守兒童的管理工作。因此，我們主要從培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣入手，加強學(xué)生“五心四愛”（即：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義 ；心中有祖國、心中有他人、心中有集體等）和“八大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”（即：培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)的生活動習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣）學(xué)校每年都組織、籌劃，開展了校園藝術(shù)節(jié)、運動會、安全知識競賽、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班隊活動及“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列活動等，學(xué)生在這些豐富多彩的德育活動中，不僅增長了見識，還陶冶了情操，各種良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成，學(xué)校環(huán)境整潔、書香飄逸，學(xué)生朝氣蓬勃、安全有禮，師生關(guān)系和諧、談吐文雅。④抓課后輔導(dǎo)。三、教育教學(xué)工作方面 ：關(guān)注學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我一直擔(dān)任一個班的的語文教學(xué)工作,堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。四、教師培養(yǎng)方面：關(guān)注教師成長學(xué)校要發(fā)展，教師是否發(fā)展了是關(guān)鍵。2011年至2013年連續(xù)三年在全鎮(zhèn)的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查中，我校都是全鎮(zhèn)村小第一名，中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們對此都給予肯定，幾次接受市教育局的常規(guī)檢查，都得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評，此外，今年我校申報的教育科研課題已獲得貴陽市市級立項課題，在全鎮(zhèn)的教育科研工作中走在了前面。主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。以上是我任職來工作的簡單回顧,今后我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于師生的,我都將盡力去做。在全體老師的共同努力下，踏踏實實開展了一系列的形式多樣的活動，使我校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升。結(jié)合教育局開展的讀書活動，加大教育理論學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)成長。在校本培訓(xùn)中，我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。建立推門聽課的制度。采取有效措施，嚴肅考風(fēng)、考紀，杜絕弄虛作假的不良習(xí)氣。我們開展的活動有：電子白板的使用探討交流、學(xué)習(xí)交流《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》、如何提高后進生的成績、怎樣聽課與評課、怎樣共建有效的教學(xué)課堂、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書法培訓(xùn)交流、小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計、中年級語文教學(xué)的探討、中高年級數(shù)學(xué)教學(xué)的探討、NTET練習(xí)機的安裝與使用、聽課磨課等等，這些活動激發(fā)了教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。反思教學(xué)，強化意識，形成和諧的互動交流。分散教研是教師利用空課時間、下課時間相互交流，一事一議，一事一論。如：對于聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領(lǐng)。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這些工作做好做實，提高教師的教研能力，為新課程的實施奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的教育教學(xué)再上新臺階。加強學(xué)科交流，開展分享式教研活動。反思能養(yǎng)成教師對自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)新性見解，真正成為教學(xué)和教研的主人。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。認真組織各年級的月考、期中考及模擬考試，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找問題所在，制定階段性目標措施。（3）、落實日?；ヂ犝n制度。三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)工作日?；榱舜龠M我校教師專業(yè)成長，使教師理論和實踐水平雙提高，我們進一步完善了學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)習(xí)管理。在今后的工作中，我會認認真真、腳踏實地做好每一件事，在體衛(wèi)藝工作中不斷加強組織管理和制度建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)藝工作，為師生搭設(shè)體衛(wèi)藝活動舞臺，使我校體衛(wèi)藝工作水平到進一步提升。由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。三年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：做為學(xué)校一名領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。（1）我們圍繞“有效課堂”，讀專著、聽講座、看視頻，并做好讀書筆記；（2）組織開展了教材教法培訓(xùn)研討；（3）緊緊圍繞“有效課堂”這一主線，每位教師都認真上好每一節(jié)課；（4）組織教師參與上級“教學(xué)能手”課堂教學(xué)大賽活動；（今年我校王輔萍老師全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課獲第一名，清鎮(zhèn)市優(yōu)質(zhì)課第三名的好成績）。結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。⑤抓教后反思。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，加強教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。占全校學(xué)生總數(shù)60%，我們的原則是“進得來，留得住，學(xué)得好”。(3)學(xué)籍管理工作。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做以下述職：一、政治思想方面：：全心全意“三服務(wù)”本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。任職以來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。(一)學(xué)籍管理工作（德昌縣老碾九年制學(xué)校期間）學(xué)年初認真組織一年級、七年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。二、教育教學(xué)工作本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同廣大教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。在2011年8月至2014年8月這四年里擔(dān)任永郎九年制學(xué)校教導(dǎo)主任一職，主持學(xué)校教務(wù)處工作，主要分管學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理、教師繼續(xù)教育、班主任管理、教研等工作，并擔(dān)任小學(xué)部2008級（1）班語文教學(xué)工作。特別是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育質(zhì)量評估、平安校園檔案的整理打印中，很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將