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最新世界讀書日活動策劃書通用五篇模版(完整版)

2025-10-09 05:24上一頁面

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【正文】 2倍起草“親子閱讀倡議書”。加強讀書學習的交流四、活動主辦方:長江大學團委、圖書館五、活動策劃承辦方:長大讀書會六、活動時間:20XX年3月10日—20XX年5月7日七、活動地點:具體活動各有安排八、活動總負責人:鄭呂九、活動流程(1)書評(負責人)(2)讀書筆記展(3)世界讀書日專題講座、地點,布置場地,準備茶水等(4)世界讀書日精彩電影(5)表彰會A:由圖書館主持B:時間C:表彰內容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學生。年級現(xiàn)場比賽時,各班提供讀書故事錄像(時長不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場播放。標上班級、姓名,做好記錄,防止丟失。為小記者準備一份小禮品。一、活動組織單位AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社二、活動時間:4月22日上午(時間待定)三、活動地點:圖書大廈五樓書吧四、活動安排XX省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。,并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學們欣賞?!皶闶焉倌辍庇傻掠幐鶕?jù)年級閱讀實際情況進行評比。評選名額:凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香少年”,將頒發(fā)獎狀予以表彰。第一篇:最新世界讀書日活動策劃書(通用)最新世界讀書日活動策劃書(通用20篇)時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,為了迎接新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。(二)“書香示范少年”評比條件:(1)在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀篇目外,能進行自主閱讀,每半年閱讀書籍達15本及以上。最終評選為“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學生自我介紹讀書簡況,包括:學生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結果等。(主持人向觀眾提問有關“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關問題,并贈送小獎品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館)。小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪,并發(fā)放讀書倡議書?,F(xiàn)場照相,留取相關資料。活動形式:班級組織,年級抽查。(六)系列活動之五:“讀書好讀好書”專家講座活動參與對象:高一高二各班級活動內容:讀書的意義、作用與方法。優(yōu)秀讀者。家庭建立“家庭書架”建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱。,讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上“采菊”兩字。副校長xx講話節(jié)目流程:第一個節(jié)目:校長、副校長給年級段送書活動。二、活動目的圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛好書籍,博覽群書的好習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣。舉辦“名著大家談”主題隊會。各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。十月份讀書成果展示。中午12:00回收儀式結束。一、指導思想:以建設“學習型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學習型學?!睘閷颍孕抡n程改革為契機,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,挖掘人、材、物、時間、信息等資源,營造書香校園,努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。③每月讀一本教育雜志。②設立一本讀書筆記。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。班級結合實際,制定讀書方案,做到有目標、有措施、有考評,簡潔明了,易于操作。建立讀書成長冊。(五)表彰激勵,增厚底蘊。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的:開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”提高大學生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習慣?;顒有问剑?)按照同學們自愿的原則,在全校進行募捐。活動形式:1)、按照同學們自愿的原則,在全校進行捐贈。二、活動主題:流動書本文明傳承古今智慧三、活動名稱:世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧四、申辦單位:三峽大學圖書館讀書俱樂部五、活動對象:三峽大學全體師生六、活動內容:“漂流書屋”求漂、放漂活動時間:20xx年4月23日——25日活動地點:圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓活動對象:三峽大學在校師生活動簡述:(一)放漂前期準備:(具體策劃見附件)?!?月23日——世界讀書日”的宣傳單。活動流程:。通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高三、活動時間:10月19日上午四、活動地點:中心小學樓前廣場五、參加人員:三年級以上學生(包括三年級,不限人數(shù))參與交流。二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內容:(一)教師活動1.“讀書,讓人生更美好”讀書比賽(1)參加對象:35周歲以下青年教師(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。⑥寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內。(3)參加年級:不限(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。最是書香能致遠。最新世界讀書日活動策劃書19一、主辦單位:圖書館二、活動對象:全院教職工及學生三、活動時間:4月23日 — 5月27日(因為每年的4月23日是世界讀書日)。活動地點:x校區(qū)圖書館一樓及x校區(qū)圖書館一樓優(yōu)秀讀者評選活動根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計,對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名,學生前10名)給予一定的獎勵。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息?;顒右螅簠①愖髌窞閭€人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風格不限。評獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。開展“世界讀書日”新書展覽活動為了迎接第xx個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣?!肮蚕頃悖鞓飞睢眱?yōu)秀期刊展閱第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。推進24小時街區(qū)圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。四、活動主辦方青年志愿者協(xié)會、圖書館五、活動時間與地點時間:暫定于2011年4月22日地點:湖南工學院百花公寓前六、活動前期準備組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。②記錄寄售或捐贈信息、原持有人姓名、寢室號、價格。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。十、資金預算橫幅84=32元POP海報及相關打印費用≈20元反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元經(jīng)濟與管理系青年志愿者協(xié)會2011年4月20日第三篇:世界讀書日活動策劃書世界讀書日活動策劃書一、活動主題:“腹有詩書氣自華”二、活動背景:1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。一部好書就是一堂生動的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。征文細則:(1)征文形式: 題目自擬、體裁不限、字數(shù)不定。(2)各班要以本次征文活動為契機,促進良好的班風,學風的形(二)“讀書與電影”活動1.活動時間:2013年3月18日—2013年4月30日。第四篇:世界讀書日活動策劃書世界讀書日活動策劃書一、活動主題:主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。電子屏幕宣傳:滾動播放標語。第五篇:世界讀書日活動策劃書世界讀書日活動策劃書一. 活動背景聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。3由編輯隊對到場讀者進行采訪,采訪完后帶領讀者到書評欄4文學知識問答,在A3稿紙上打印出一系列文學常識問題,將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈,吸引讀者。5書評欄,設置一張空白展板,由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近,邀請往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書,最喜歡的一句話,或者某些書的讀書感受,或者他們對圖書館的意見,推薦書目等。根據(jù)調查,在信息高速發(fā)展的今天,各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間,尤其是大學生,導致大學生文學積累不夠,而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養(yǎng)。活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構建書香校園”簽名活動活動時間:2012年4月23日活動地點:東區(qū)和西區(qū)食堂門口活動3:圖書館數(shù)字資源推介活動時間:2012年4月23日——4月26號活動地點:圖書館四樓多媒體教室培訓對象:讀書會全體學生。四、活動主辦方:塔里木大學圖書館;求知讀書會。:(1)張貼海報對此次活動進行宣傳。各年級各班上交的作品,注明作者的姓名,班級,學號。讀書是提高個人素質的重要途徑。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。,看是否能對活動進行報導。將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。五、活動要求各相關部門要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調,務求實效。地點:圖書館二樓大廳。地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部采編部。地點:坡頭鎮(zhèn)責任部門:讀者服務部。最新世界讀書日活動策劃書20一、活動主題“閱讀的力量”。不得抄襲和盜用他人作品。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。與會人員:部分領導及獲獎者代表開通移動圖書館試用活動使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、
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