20xx年世界讀書日活動(dòng)策劃書(完整版)
【正文】 ，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，列寧街小學(xué)“晨讀午練”課題組決定成立“紅樹林讀書會(huì)”。適合推薦到上級(jí)刊物或者交流的，由劉國(guó)華負(fù)責(zé)。橫幅、宣傳板、彩噴B、宣傳板內(nèi)容對(duì)讀書日的介紹和宣傳書評(píng)筆記展講座表彰人員的名單十一、人員分配總組織：黃進(jìn)祥 段玉奎 總策劃：任德君 總宣傳：周旭東 狀況總記錄：黎家標(biāo) 開支記錄：張華 拍攝：潘光雄十二、預(yù)期效果： 有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)！2011年3月28日第三篇：世界讀書日活動(dòng)策劃書世界讀書日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：主題：“腹有詩(shī)書氣自華”——讀書改變?nèi)松?、活?dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。第四篇：世界讀書日活動(dòng)策劃書世界讀書日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：“腹有詩(shī)書氣自華”二、活動(dòng)背景：1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。征文細(xì)則：（1）征文形式： 題目自擬、體裁不限、字?jǐn)?shù)不定。（2）各班要以本次征文活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形（二）“讀書與電影”活動(dòng)1．活動(dòng)時(shí)間：2013年3月18日—2013年4月30日。第五篇：世界讀書日活動(dòng)策劃書世界讀書日活動(dòng)策劃書一． 活動(dòng)背景聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書評(píng)欄4文學(xué)知識(shí)問答，在A3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈，吸引讀者。5書評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來(lái)的讀者和以上各部門帶來(lái)的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對(duì)圖書館的意見，推薦書目等。根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。：（1）張貼海報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。各年級(jí)各班上交的作品，注明作者的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。
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