【正文】 禮貌原則〈politeness principle〉英語學(xué)習(xí)〈English study〉 日常交際 語用學(xué)〈Pragmatics〉 前言：英語學(xué)習(xí)的根本目的是培養(yǎng)語言的交際能力。尤其是在一些氣氛緊張嚴(yán)肅容易引起爭執(zhí)或翻臉的場合，說出去的話既能保全他人的顏面，不至于雙方都下不來臺，又能提升你自己的公眾形象，這是一種藝術(shù)，需要在不斷地與人交流中去體會和積累?？聪旅嫒齻€句子:Carry the you carry the box? Can I probably ask you to carry the box? 這三句的禮貌程度是逐步加深的。這一原則分為兩類，一類是否定式稱贊，就是說，覺得不好，但不直接的批評別人反而說好話。相反，如果說“Yes, I think so.”就顯得很驕傲，自以為是引起別人反感。從上面的陳述來看，禮貌原則是通過損益尺度、選擇性、權(quán)威性和社會距離尺度來產(chǎn)生影響的需要我們酌情加以把握。忌用直接的否定詞如bad, failure等，這會使別人在面子上掛不住。要使聽話者明白感謝的原因，感謝者應(yīng)解釋清楚。參考文獻(xiàn)： Communicative Grammar of York: Longman : : : ：第二篇：語言學(xué)概論論文信陽方言詞匯與普通話詞匯的比較摘要信陽位于河南省南部，處在大別山北麓與淮河上游之間，信陽方言屬于北方方言區(qū)中原官話的信蚌片的一個方言點，從信陽方言詞匯體系來看其詞匯不但明顯有別于河南境內(nèi)的其它方言詞匯，而且與周邊省市的方言詞匯有密切的聯(lián)系，有其獨立的語言類型價值。另一部分不同，如：天河一銀河扯閃一閃電車身一轉(zhuǎn)身袖籠子一袖套兒耳隆一耳朵 今個一今天慣勢一嬌慣蛛蛛一蜘蛛手巾一毛巾洋火一火柴 ，如：魚鷹一鴻鶴老丈人一岳父屋里的一妻子斗嘴一接吻有喜一懷孕 毛娃兒一嬰兒茶吊子一水壺，但意義相同，如：麻霧子一毛毛雨檐老鼠一蝙蝠冷子一冰雹手桿子一胳膊 片子一尿布眼欠一羨慕打圓壺一調(diào)解金貴一稀罕腿包一膝蓋 ，但排列順序不同，如：齊整一整齊實誠一誠實緊要一要緊弟兄一兄弟宵夜一夜宵信陽方言中有一些詞構(gòu)詞語素與普通話完全相同，但是排列順序恰好相反,周一民在研究北京話的詞匯時，將這種“把普通話里的某個雙音節(jié)詞倒過個兒”的方言詞叫作“逆序詞”。AABB式由雙音節(jié)的動詞和形容詞構(gòu)成，如：來來回回、勾勾搭搭、排排場場、端端正正、搖搖晃晃、摟摟抱抱。(3)滾頭兒/輪子信陽方言的“滾頭兒”出發(fā)點是“滾動”，如：汽車有四個滾頭兒，而普通話的“輪子”出發(fā)點是“圓形”。C．語言是一種特殊的社會現(xiàn)象。A．“老”可以同“新、舊、少、嫩”等構(gòu)成反義詞。D．“愛神”、“北極熊”、“超人”都是借詞。 B．語法的聚合規(guī)則是潛在的C．語法的組合規(guī)則存在于書面語言中I)．語法的聚合規(guī)則存在”ji【j頭沿吉中5．單純鬩就是由一個()構(gòu)成的詞。(、．語言和思維是互相依存的關(guān)系，二者密不可分，I)．語言不屬于上層建筑，而是屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。A．語言是人類最重要的交際工具，文字也是人類最重要的交際工具B．不同的階級使用語言具有不同的特點，說明語言具有階級性C．人類多種多樣的語言說明語言符號具有任意性特點D．語言是一種純自然的現(xiàn)象2．下列說法只有（）是正確的。B．英語C．阿拉伯語D．俄語4．下列各種說法只有（）正確。B．語法的組合規(guī)則存在于書面語言中。D．同義詞“媽媽一母親”的區(qū)別是感情色彩不同。B．人類的語言和動物的語言沒有區(qū)別。3．下列各種說法只有（）正確。B．混合語又叫克里奧爾語，它可以被孩子們作為母語來學(xué)習(xí)。不同點：ts是不送氣音，t S，是送氣音。③redest red:詞根；est:詞尾。（3）He buys many ，表示第三人稱單數(shù)，屬于人稱的語法范疇。5．什么是語言發(fā)展的漸變性？為什么語言發(fā)展會有漸變性？1．①語言符號的音和義的結(jié)合是任意的，由社會約定俗成。語言產(chǎn)生于沒有階級的原始社會，社會上連階級都沒有，語言作為社會的產(chǎn)物更談不上有階級性。②語言的發(fā)展變化之所以具有漸變性特點，這是由語言的社會功能所決定的，語言是人類社會最重要的交際工具，是社會全體成員互相聯(lián)系的紐帶和撟梁，是人們須臾也離不開的，人們無時無刻不使用語言，語言同社會的關(guān)系是如此密切，所以只能漸變。③語言裝置上層的三級在數(shù)量上的特點是增量翻番，由下一級組成上一級單位后，數(shù)量成倍擴(kuò)大，如幾千個語素構(gòu)成幾萬個詞，幾萬個詞又構(gòu)成無窮的句子。4．什么是詞義的概括性？舉例簡要洗明具體表現(xiàn)在哪些方面，5．浯言發(fā)展的不平衡性特點體現(xiàn)在哪些方面？ 6．什么是詞語替換？產(chǎn)生詞語替換的原因是什么？1．①語言是社會現(xiàn)象，和人類社會有著十分緊密的聯(lián)系，不是自然現(xiàn)象。表示某種語法意義。1．為什么說語言是一種特殊的社會現(xiàn)象？（6分）2．語言符號是一種分層裝置，這種分層的核心是什么？其上層由哪些要素構(gòu)成？各要素在數(shù)量上有何特點？（6分）3．“馬路寬”和“寬馬路”的語法意義有什么不同？是通過什么樣的語法手段體現(xiàn)的？4．舉例簡要說明基本詞匯的特點。3．①“馬路寬”這種結(jié)構(gòu)是陳述對象和陳述內(nèi)容的關(guān)系，“馬路”具有“被說明的對象”這樣的語法意義。②雙語現(xiàn)象的發(fā)展有兩種結(jié)果：如果兩個民族向融合的方向發(fā)展，相互間的關(guān)系越來越密切，其中一個民族就會放棄自己的語言，完成語言的融合；如果兩個民族向分離的方向發(fā)展，那么它們就繼續(xù)各說自己的語言，語言各自獨立。③語言結(jié)構(gòu)二層性的核心是以少馭多。②由于各地的社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的發(fā)展水平不一致，往往導(dǎo)致語言在不同地域的發(fā)展變化具有不同的特點，呈現(xiàn)出不平衡性的特點。③由此可見語言符號作為一種分層裝置，其核心是以少馭多，即由較少的單位組合成較多的單位3．①詞義的全民性指詞義反映的現(xiàn)實現(xiàn)象是全社會成員共同認(rèn)知的，沒有階級之分，沒有階級性。，從哪些方面可以看出來？？各要素之間有什么聯(lián)系？ ？舉例簡要說明。二是穩(wěn)固性，很少變化，如“人、山、火”這些詞。弗雷格是德國哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他于1892年提出預(yù)設(shè)的概念?！蓖瑯樱Z言只有有了依托才能煥發(fā)光彩，才能真正起到溝通交流的作用。［末背云］呀，聲息不好也！［旦云］啊，俺娘變了卦也?。奂t云］這相思又索害也。他從言語行為的合適條件出發(fā)，認(rèn)為語用預(yù)設(shè)就是指“通過一句話來有效地實施某一個言外行為所必須滿足的條件”。例如：“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金 ”、“殺菌治腳氣，請用達(dá)克寧”腦白金廣告的預(yù)設(shè)是“腦白金是最有價值的，其他禮品都不如腦白金”；或“如果送禮，腦白金最合適，最討對方的喜歡”。例如：A: 您兒子好可愛??！B: 我還沒結(jié)婚呢！從以上對話的預(yù)設(shè)觸發(fā)語“兒子”中我們得知A預(yù)設(shè)了“B有兒子”，然后這一預(yù)設(shè)隨著交際的進(jìn)行而被B撤銷了，B的話語中蘊(yùn)含著“這不是我兒子，我還沒結(jié)婚”這樣一個意思?！蹦贻p人頓時沮喪起來。這里有一個幽默的例子：美國著名幽默作家馬克吐溫與共和黨人交惡，曾在《紐約時報》上撰文說：有些共和黨人是婊子養(yǎng)的。三個準(zhǔn)時到達(dá)了，只有一人遲遲未來?！敝魅撕軣o奈地說：“他們?nèi)颊`會我了，我說的根本不是他們。法語屬印歐語系羅曼語族中羅曼語支。英語是不太典型的屈折語。索緒爾認(rèn)為言語是紛繁多變的，容易引起混亂，無法窮盡的語言事實對于系統(tǒng)的語言研究是很困難的，語言學(xué)家應(yīng)該從紛繁的言語中抽象出規(guī)則，并將其作為語言學(xué)研究的主題。共時是歷時的基礎(chǔ)，歷時是共時的延伸。語言能力指一個理想的語言使用者關(guān)于語言規(guī)則系統(tǒng)的潛在語言知識。第二章 語音和音系 語音及語音學(xué) 發(fā)音（1）發(fā)音器官（2）音素（phone）音素是從音質(zhì)的角度劃分出來的最小語音單位。三輔音序列通常為：S+清塞音+流音 音節(jié)(syllable)節(jié)首（onset）+節(jié)峰（peak/nucleus）+節(jié)尾（coda）（1）一個音節(jié)必須要有一個節(jié)峰。它研究詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)詞規(guī)則。 形態(tài)（morpheme）語素是語言中最小的音義結(jié)合單位（不能再拆分）。如：teach 添加對象往往是名、動、代、形等實詞。：傳統(tǒng)語言學(xué)認(rèn)為，當(dāng)說出、聽到或讀出、寫下一個句子時，句中的詞單位是按照線性排列在一起的。是一個其分布功能可以等于其中一個充當(dāng)助詞或中心詞的成分的結(jié)構(gòu)，也叫主詞結(jié)構(gòu)（headed construction）。 句子結(jié)構(gòu)類型（simple sentence）包含一個主謂結(jié)構(gòu)，能夠獨立作為句子的單句。通過語法形式表達(dá)出來的語法意義的類別叫語法范疇。原始印歐語有8個格，現(xiàn)代英語中只有主格、賓格和屬格?！吧伞保禾峁┛梢员挥糜谏珊险Z法的句子的規(guī)則。句子的結(jié)構(gòu)表達(dá)式（改寫規(guī)則）：S——NP+VP（句子S改寫為名詞短語NP和動詞短語VP）在成分結(jié)構(gòu)樹形圖中，一個成分包含所有的在其下的小成分，每個分支點叫節(jié)點（node），節(jié)點與每個成分的句法范疇相對應(yīng)，成為短語標(biāo)記（phrase marker）NP移位（NPmovement）被動句是主動句經(jīng)過NP移位產(chǎn)生的。 Fries對意義的區(qū)分 語義場和語義關(guān)系（semantic field）語義場理論是20世紀(jì)30年代發(fā)展起來的。絕對同義詞（absolute/true synonyms）意義完全相等，在任何時候都可以替換的詞。等級反義詞（gradable antonyms）具有可插入中間狀態(tài)特性的反義詞，等級是程度問題。（5）整體部分義關(guān)系（meronymy）詞的涵義有整體——部分關(guān)系。能夠判斷詞語搭配是否合理，判斷句子意義能否被接受。（predication analysis）述謂分析是又Leech提出的一種分析句子語義的手段。”（polysemy）（homonymy）（semantic analysis）（ponential analysis）結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)家提出的一種分析詞匯意義的方法，依據(jù)這種方法，所有實詞的意義都可以分解成比詞更小的“語義特征”（semantic features）和“語義成分”（semantic ponents）。如：hot——cold 相對同義詞（relative synonyms）概念意義相同，內(nèi)涵意義的某一個方面（來源、搭配意義、情感意義、語體意義、語義程度等）有細(xì)微差別的詞。場內(nèi)的詞以各種方式互相聯(lián)系互相定義。第五章 語義學(xué) 語義學(xué)（Semantics）是研究語言意義（詞的意義和句子意義）的科學(xué)。根據(jù)TG的理論，每個句子都由兩個層次的結(jié)構(gòu)組成：是以說話時為基準(zhǔn)的句子所表事件、命題所在的時間位置。（1）數(shù)（number）是表示客觀對象數(shù)量的范疇，指把所指從一個和多于一個中區(qū)別開來的曲折范疇。是由and、but、or之類的連詞連接在一起的兩個單句組成的句子。根據(jù)內(nèi)向結(jié)構(gòu)中主詞的數(shù)量，又分為從屬內(nèi)向結(jié)構(gòu)和并列內(nèi)向結(jié)構(gòu) （1）成分（constituents）：整個句子和名詞詞組、動詞詞組都叫做結(jié)構(gòu)。不改變被添加成分的語法范疇。有前綴（prefix），如：un、in、dis；中綴（inffixes），如men、mice、feet；后綴（suffixes），如：er、ed等。 語素變體（allomorphs）同一語素在不同的構(gòu)詞環(huán)境中會有不同的形式，這些不同的形式就是語素變體。（word classes）（1）開放詞類（open class）和封閉詞類（closed class）封閉詞類：介詞（preposition）、限定詞（determiners）、代詞（pronouns）、連詞（conjunctions）、情態(tài)動詞（modal verbs）、基本動詞（primary verbs）開放詞類：名詞（nouns）、實動詞（lexical verbs）、形容詞（adjectives）、副詞（adverbs）（2）變化詞（variable words）和非變化詞（invariable words）根據(jù)詞形是否呈現(xiàn)出有規(guī)律的變化，把詞分為變化詞和非變化詞。最小的音節(jié)是單個元音。 國際音標(biāo)（International Phonetic Alphabet——IPA）國際音標(biāo)是1888年由國際語音學(xué)會創(chuàng)制的，用來記錄一種未知語言語音的符號系統(tǒng)。一個語言使用者具有一套內(nèi)化的語言規(guī)則，這套規(guī)則使他能夠說出和理解無限多的句子并能夠辨別句子是否合乎語法，是否具有歧義。即索緒爾認(rèn)為共時研究應(yīng)限于歷時研究。（2）規(guī)定（prescriptive）和描寫（descriptive）如果一種語言研究是描寫和分析人們實際使用的語言，那就是描寫性研究。因紐特語是典型的多式綜合語。 類型分類（Typological Classifacation）根據(jù)詞的結(jié)構(gòu)類型，可分為（1）孤立語（isolating language）又叫詞根語，一個詞代表一個意思，缺少形態(tài)變化，語序和虛詞是表達(dá)語法意義的主要手段。這不僅是一個悲劇，也是我們在日常生活中應(yīng)該注意的，在說話時要注意自己的語境會不會給別人帶來“預(yù)設(shè)”，因而會引起誤會，這在生活中屢見不鮮，那些說話愛得罪人的朋友們，絕大多數(shù)并不是有意而為，而是由于不注意語言的前提預(yù)設(shè)導(dǎo)致人際關(guān)系淡薄，所以語言的預(yù)設(shè)機(jī)制對于我們非常重要?！闭f完就走了。馬克吐溫便在《紐約時報》上公開發(fā)表聲明：我道歉，我收回我的話，應(yīng)改為“有些共和黨人不是婊子養(yǎng)的！”。所以，為了避免出現(xiàn)尷尬局面，我們說話也應(yīng)分清場合，看清對象，所謂到什么山唱什么歌，見什么樣的人說什么樣的話，要真心設(shè)身處地地為病人著想，不要說出傷害病人的話，俗話說“良言一語三冬暖，惡語傷人六月寒”。那么，語言的預(yù)設(shè)機(jī)制對于我們有什么作用呢？它難道只是局限于發(fā)現(xiàn)而不能使用它嗎？預(yù)設(shè)的作用有很多：表達(dá)不適合直接表達(dá)的言外之意利用預(yù)設(shè)誘使對方中圈套使語言更為準(zhǔn)確、得體比如，商家打廣告的目的是什么呢？除了宣傳自己的產(chǎn)品外，更重要的是打擊對手，使自己的產(chǎn)品能在同類產(chǎn)品中脫穎而出。這兩個廣告的預(yù)設(shè)都帶有的強(qiáng)烈的主觀性特點。