【正文】 常運(yùn)行，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。第一篇：開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā) 展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)國上級有關(guān)部門關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。加強(qiáng)法治教育，結(jié)合實(shí)際 把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺 凌宣傳教育活動(dòng)，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機(jī)制。針對以下問題 抓好專項(xiàng)治理：（1）叫同學(xué)侮辱性綽號，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱 其人格等；（2）對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，大教字〔2016〕28號文件精神和縣教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。強(qiáng)化學(xué)生安全管理，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任。②6月，分三個(gè)專題，開展品德、心理健康和安全教育，邀請區(qū)公檢法有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)門到我校校開展法制教育宣講，每月組織一場法制宣傳現(xiàn)場會，讓學(xué)生知法懂法。完善制度機(jī)制。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。實(shí)施事項(xiàng)如下:一、治理目的通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅我校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。(三)加強(qiáng)預(yù)防。(六)組織部署。五、專項(xiàng)治理小組分工陳朝暉：統(tǒng)籌安排我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作的相關(guān)事宜。鄧青紅：統(tǒng)籌安排和管理一年級校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促一年級校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門校園欺凌事件工作。班主任及科任教師：負(fù)責(zé)組建班級安全委員會，充分調(diào)動(dòng)班級安全委員的積極性，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。各班要分別在班會、道德與法治課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開展“小手拉大手”活動(dòng)，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。五、工作要求堅(jiān)持“安全第一”的原則。教育局舉報(bào)電話：08585317809 安全辦 08585322784 督導(dǎo)室 龍河鎮(zhèn)中心校舉報(bào)電話：08585838820 龍河鎮(zhèn)中學(xué)舉報(bào)電話： 08585560626 08585560625六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中學(xué) 二O一六年十一月十日第五篇：學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā) 展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)國務(wù)院、省教育廳 和市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，結(jié)合 我校實(shí)際，制定本方案。加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。加強(qiáng)法治教育，結(jié)合實(shí)際 把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺 凌宣傳教育活動(dòng)，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機(jī)制。針對以下問題 抓好專項(xiàng)治理：（1）叫同學(xué)侮辱性綽號，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱 其人格等；（2）對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布臵、早 處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。校長對學(xué)校整體安 全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé)，各班級班主 任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間 逐漸上報(bào)。第二階段：2016年9月至12月對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并逐級上報(bào)。發(fā)揮法治副校長和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個(gè)班級設(shè)立學(xué)生安 全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時(shí)溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問題。出一期校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會，運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，為組員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處臵工作，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處臵工作 中的重要問題，檢查欺凌事件預(yù)防和處臵工作落實(shí)情況。堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。建立健全校園欺凌情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并