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幼兒園端午節(jié)活動方案5則范文(完整版)

2025-10-09 03:27上一頁面

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【正文】 3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學的技能進行活動。及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。關注老人情緒變化,聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。全部活動過程確保安全、有序開展。端午節(jié)期間,積極組織學生和志愿者進社區(qū)、養(yǎng)老院,開展清潔、節(jié)日慰問、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務,為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等,陪他們共度端午佳節(jié)。第一篇:幼兒園端午節(jié)活動方案端午節(jié)主題活動方案為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日開展校園灑掃活動。五、活動中期:確定參加的人員,并告知本次活動的流程,確定服務車輛。9:40打掃院子和義工服務。遵守紀律,聽從指揮,注意安全。活動小結在本次端午節(jié)主題活動中,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,請幼兒動手做粽子時,幼兒都欲欲而試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子,活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結果,而注重的是活動的過程。二、活動內容:根據(jù)幼兒園實際情況,端午節(jié)期間各班開展以下活動:(一)知識分享 ,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷(三)動手操作(四)區(qū)角創(chuàng)設: :投放艾草和菖蒲。吃粽子,灑白糖。早年受楚懷王信任,為左徒。四、活動延伸:2012年6月18日小二班端午節(jié)主題活動總結活動目標:農歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。打掃結束后為六月份過生日的老人過生日,并給老人們表演手語舞。對屈原產生崇敬之情(二)學習端午節(jié)的兒歌。、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。(五)6月19日(周五)品嘗粽子,掛荷包,帶五彩線,學習兒歌。龍舟下水喜洋洋。(大班、學前)桃兒紅,杏兒黃;五月五,是端陽;粽葉香,裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。了解端午節(jié)的由來。早年受楚懷王信任,為左徒。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。端午節(jié)的習俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟,紀念古代英雄巖紅窩。1980年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。佩香囊?guī)宀世K的習俗!端午節(jié)人們佩香囊和戴五彩繩,傳說有避邪驅瘟之意,實際是用于襟頭點綴裝飾。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。第四篇:幼兒園端午節(jié)活動方案幼兒園端午節(jié)活動方案范文一、背景材料:端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料?;顒佣莺洼牌??;顒訙蕚洌河變河脮犊鞓返亩宋绻?jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。端午節(jié)親子活動:“端午粽飄香”活動方案[活動目標]會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。:粽子——粽葉、糯米、線等。(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。ppT活動過程:(一)觀看ppT引入話題:五月五日是什么節(jié)?五月五日已經過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農歷是什么意思?屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關系?觀看ppT,了解粽子、艾草、龍舟等。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。做香布袋。[活動準備]端午節(jié)的故事。幼兒交流吃粽子的經驗?!敖裉焓鞘裁垂?jié)日?”幼兒和同伴交流。活動四、長命縷。表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。二、在音樂聲中小朋友在老師的指導下包粽子三、將包好的粽子交給伙房蒸煮四、品嘗自己親手包的粽子新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。五彩繩則是用各種色彩的繩子編成手鏈!我們通化地區(qū)還有用芨芨草染指甲和早上用露水洗臉的習俗。在競渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū),每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的龍舟競賽活動。其實,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時代已經很盛行。關于端午節(jié)的來歷,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說此說:據(jù)說,屈原投汨羅江后,當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。后受貴族排擠不被重用,被流放汗北、江南,5 最后自沉汨羅江。教師補充)講述屈原的故事,給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來,激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。——端
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