【正文】 內(nèi)隱。一位學(xué)生學(xué)習(xí)拔尖，所以對自己所在的學(xué)校的同學(xué)不屑，冷漠。在這種時(shí)刻學(xué)生更應(yīng)該懂得適當(dāng)?shù)膬A訴,老師，同學(xué)，家長都是很好的傾訴對象。我想這并不只是這個(gè)學(xué)生有的問題，、也折射了目前很多青少年共有的毛病。很多學(xué)生目前對學(xué)習(xí)壓力很大。第一篇：心理講座聽后感心理聽后感九（6）王靜惠青春期，是一個(gè)人心理、生理的過渡期。也有的因此產(chǎn)生厭學(xué)心理。去年的中考和高考，也有不少的學(xué)生因?yàn)檫@樣或那樣的問題發(fā)揮失誤，選擇了結(jié)束自己花一樣等待綻放的年齡。還有人際關(guān)系的問題。造成他在學(xué)校獨(dú)來獨(dú)往。青春發(fā)育期的生理劇變，必然引起中學(xué)生情感上的激蕩。擁有更加燦爛輝煌的未來。短時(shí)間內(nèi)我們還不能從高中生活模式里走出來，很快的去適應(yīng)新的東西。我也非常贊同這些觀點(diǎn)。比如我的一位遠(yuǎn)親哥哥，他讀大一時(shí)，一學(xué)期就花了接近一萬元。一般進(jìn)入稍微好點(diǎn)的大學(xué)的學(xué)生在高中自己班上都算得上是成績好的同學(xué)，比較受老師的喜歡，也是同學(xué)們的榜樣。懂得了許多。劉潺濤老師在講座快結(jié)尾的時(shí)候說到：“父母改變一小步，孩子改正一大步。然后，我們要用真心去換取孩子的信賴。我們在平時(shí)與孩子的溝通中，除了談學(xué)習(xí)還是談學(xué)習(xí)，讓孩子覺得很無聊，也喜歡拿孩子無原則地攀比，把孩子比得一無是處，信心全無。也希望學(xué)校經(jīng)常舉辦類似的講座和活動。5月11日，黨委宣傳部的盛曉明老師為我們做了一場有關(guān)于《新聞寫作》的講座。當(dāng)遇到不公正的待遇或者各種各樣的困難時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)去反思自己，改進(jìn)我們自身的不足，借機(jī)去提升自己。所以我們要懂得團(tuán)結(jié)與合作，懂得去感恩，感恩那些給了我們發(fā)展平臺的老師和同學(xué)。在任何時(shí)候，都不要太去凸顯自己個(gè)人的功勞和成績，要懂得合作，懂得將機(jī)會讓給更多的人，這樣我們才能擁有更多的朋友，我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開展。我們要有歸零意識，《圣經(jīng)》上說“上帝要先讓誰滅亡，首先先讓誰狂妄”，這話一點(diǎn)不假。他說“做好宣傳工作，責(zé)任非常重要，同學(xué)們要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和勇氣，同時(shí)更要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?。第一部分的荒漠化是最貼近我們西北地區(qū)的內(nèi)容，與我們的生活息息相關(guān)，李博士的講解使我了解了過度樵采過度放牧過度農(nóng)墾水資源利用不當(dāng)工程建設(shè)的破壞)風(fēng)蝕、土質(zhì)疏松、植被覆蓋率低(我國西北地區(qū)荒漠化的因素自然原因）導(dǎo)致了荒漠化的加速，人類的一舉一動都有可能威脅到自然環(huán)境的正常循環(huán)，土地退化，荒漠化地區(qū)的人們應(yīng)該轉(zhuǎn)變意識，應(yīng)該有一定的勞動力輸出，來緩解靠土地吃飯的局面；該類地區(qū)還應(yīng)該調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)之外一些經(jīng)濟(jì)附加值高的工業(yè)，而糧食可通過購買其他地方的產(chǎn)品的形式來解決，節(jié)約寶貴的水資源，更好的治理沙漠化，控制荒漠化的發(fā)展第二部分的荒漠植物類型為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇的植物世界，了解了荒漠植物是如何在氣候干旱的地區(qū)生存。首先，家長應(yīng)創(chuàng)造條件，主動、經(jīng)常地與孩子進(jìn)行溝通，在交流中家長應(yīng)以身作則，遵守談話的規(guī)則，給孩子樹榜樣，讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)，在具體的語境中掌握溝通的技巧。但就拿上興趣班來說，有多少家長能做到征求或聽取了孩子的想法或者征得孩子的同意后才定？回答是否定的。父母與孩子之間的交流溝通若不順暢，就可能產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。尤其是她講座的第三個(gè)內(nèi)容：“家庭教育誤區(qū)及積極應(yīng)對的策略”使我印象尤為深刻。這就需要好好的自我調(diào)節(jié)，讓自己承認(rèn)這一切，然后要更努力的去達(dá)到更高的目標(biāo)。我們現(xiàn)在仍靠父母養(yǎng)著，這些錢都是父母的血汗錢，我們真的應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。大學(xué)相對于中學(xué)來說少了些束縛，于是有很多同學(xué)瘋狂的玩耍。然而上了大學(xué)，一切都變了，我們流動著上課，沒