【正文】 法和感想。政府鼓勵農(nóng)民賣西瓜，但西瓜賣不出去，農(nóng)民*要求政府賠償損失對現(xiàn)在的“學(xué)歷越來越高，年齡越來越小，官越來越大”你怎樣看 ：人民、奮發(fā)、掃描、增長率、普通話、編一個(gè)故事。你認(rèn)為呢?領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。2008年公務(wù)員考試面試真題解析你的條件那么好，選擇范圍也寬，為什么要報(bào)考我們單位?【參考答案一】首先，我并不認(rèn)為我的條件有什么特別好的地方，我認(rèn)為在以后的工作中還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我認(rèn)為基層政法的艱苦條件正是鍛煉我意志力的最佳環(huán)境。作為年輕人，要想承擔(dān)起祖國賦予的重任就要不斷地錘煉自己，讓自己早日成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。并且，我會積極地向領(lǐng)導(dǎo)推薦合適的人選，幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作壓力。如果我手頭的工作與領(lǐng)導(dǎo)交派的這項(xiàng)工作都十分重要，可能憑借我自身的能力很難按時(shí)完成，我會積極地請求其他同事幫助，通過同事之間的合作保證任務(wù)的順利完成。第三，在工作中我要勤懇熱心，主動幫助同事做一些自己力所能及的事情，在幫扶的過程中深化同事對我的了解。”你是如何理解這句話的?說說今后如果在工作中遇到有關(guān)你的謠言，你會如何處理?(時(shí)間3分鐘)四、古人云：“待人要和中有介，處事要方中有圓，行事要精中有果，認(rèn)理要正中有通。二:群眾上門來方,而你還不清楚是什么事。TEXTJUSTIFY: interideograph。LINEHEIGHT: 173%。FONTSIZE: 16pt。TEXTALIGN: justify }有一組數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生畢業(yè)60%首選一線城市就業(yè)；另一組數(shù)據(jù)顯示，60%的白領(lǐng)打算去二線城市發(fā)展，對此，你怎么看？單位要組織一次拓展訓(xùn)練，目的為加強(qiáng)溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，但是年齡差異較大，你怎么組織？有人利用領(lǐng)導(dǎo)的名義推銷商品，給單位的名譽(yù)造成影響，領(lǐng)導(dǎo)交由你處理，你會如何處理此事？請聯(lián)系自身實(shí)際，再結(jié)合你所報(bào)考的崗位，談?wù)勀愕目捶āONTSIZE: 16pt。TEXTALIGN: justify }有地方推行重點(diǎn)學(xué)校與普通學(xué)校的老師定期進(jìn)行交流，對此你怎么看？你如何組織好大學(xué)生志愿者幫扶貧困老人的活動？參加會議，你負(fù)責(zé)念決議，但上臺后發(fā)現(xiàn)拿錯稿件了，你會怎么處理？公務(wù)員需要具備哪些素質(zhì)？你的條件符合嗎？2010年7月18日廣西公務(wù)員面試真題沿海企業(yè)員工工資較高，引起大家關(guān)注，對此你如何看待？你來負(fù)責(zé)單位開展的5年工作成果展，你如何組織并保證效果？你的領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃性不強(qiáng)，朝令夕改，今天交給你一個(gè)任務(wù)，明天又交給你另一個(gè)任務(wù)，你如何處理？你被單位派往基層，但由于工作中的創(chuàng)新方法和形式，你被人評為“浮躁，不扎實(shí)”，你怎么處理？工商專業(yè)題某超市出售一種酒，75元購買一瓶后可獲得相應(yīng)的抽獎機(jī)會，中獎?wù)呖梢缘玫揭欢ǖ默F(xiàn)金補(bǔ)還，而同樣的酒在其他地方是10元。TEXTJUSTIFY: interideograph。LINEHEIGHT: 173%。長征》，并說說它的現(xiàn)實(shí)意義?！闭埬阏f出這句古文的含義?這句古言對你今后做人做事有什么啟示?(時(shí)間4分鐘)談?wù)勀阍谶^去的工作、生活和學(xué)習(xí)中最大的壓力是什么?你是怎么消除這些壓力的?它對你產(chǎn)生了怎樣的影響?(時(shí)間3分鐘)2006年廣西公務(wù)員面試真題匯總2006年廣西某機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試面試真題（一）如果你被提拔了，有一個(gè)同事對你言聽計(jì)從，有一個(gè)對你不冷不熱，有一個(gè)對你冷言冷語，你該怎么辦？如何組織一個(gè)在職公務(wù)員的培訓(xùn)？政府鼓勵農(nóng)民賣西瓜，但西瓜賣不出去，農(nóng)民情緒激動地要求政府賠償損失，你如何處理？對現(xiàn)在的“學(xué)歷越來越高，年齡越來越小，官越來越大”現(xiàn)象你怎樣看？看圖說話用：人民、奮發(fā)、掃描、增長率、普通話、編一個(gè)故事。你是單位里一名經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，現(xiàn)在擬由你來組織幾名有經(jīng)驗(yàn)的同志對新來的公務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，你打算怎么辦？目前100%的公務(wù)員對自己的經(jīng)濟(jì)收入不滿意，但只19%左右愿意2008年3月1日廣西公務(wù)員面試真題自我介紹（考官手上有考生資料）。關(guān)于延長退休年齡的話題曾經(jīng)在社會上引起熱議。，你如何規(guī)劃?【中公名師分析】這是道典型的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類試題，很容易陷入套路。首先，要結(jié)合災(zāi)情和我縣工作實(shí)際，選擇好募捐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。第五，加強(qiáng)人力管理調(diào)配，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。因此，在這件事上，我要主動承認(rèn)錯誤，積極補(bǔ)救；還要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請教，不斷提高、完善自我。但是我曾經(jīng)確實(shí)是有過不良的一面，所以在一時(shí)的激動過后，我要坦然接受同事們的議論，以友好的姿態(tài)來面對。兩道題的面試時(shí)間上限是十分鐘，包括三分鐘的思考時(shí)間和七分鐘的作答時(shí)間；三道題是面試時(shí)間上限是十五分鐘，包括三分鐘的思考時(shí)間和十二分鐘的作答時(shí)間。這時(shí)你又接到單位電話，有一件急事需要你處理，要你馬上回去，你怎么辦？2010年海南公務(wù)員面試真題：7月18日市縣單位面試題某鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)制規(guī)定父母生日那天休假回家孝敬父母，對此怎么看 ？在工作或?qū)W習(xí)中，你遇到哪些挫折或打擊？并談?wù)勀阌龅竭^挫折或打擊及原因。后其要求取保候?qū)?，但公安機(jī)關(guān)要求其必須以其家的果樹林地作為抵押，于是王某允許縣政府把他家的果樹林砍光。旁邊有一個(gè)官員模樣的人說：下一步我們要開渠引水。你覺得自己報(bào)考本職位有啥優(yōu)勢？ 2007年2月1日海南國稅面試題：有個(gè)縣撥出50萬元獎勵考上清華、北大的高考學(xué)生，請問你怎么看？請你組織一個(gè)關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的問題的調(diào)查，你怎么做？你是會議的主持人，有個(gè)人喜歡發(fā)表建議，大家對他的意見都比較贊同，但是他喜歡打斷別人的講話，問你怎么辦？2006年12月30日海南省司法廳監(jiān)獄勞教面試真題：有一只鷹，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，苦練各種飛行本領(lǐng)，想要飛得更高，但卻忘了練習(xí)覓食的本領(lǐng)，結(jié)果第四天就餓死了，這個(gè)故事對你有什么啟發(fā)？假設(shè)你是環(huán)保部門的工作人員，上級派你去一個(gè)地區(qū)調(diào)查情況，你一到那里，群眾情緒非常激動，把你團(tuán)團(tuán)圍住，請問你應(yīng)該怎么做？2006年12月21日海南省公務(wù)員面試真題：某地教育局發(fā)布上崗競爭機(jī)制，但是離婚的且撫養(yǎng)未成年子女的可以直接上崗，一時(shí)間教師紛紛離婚，教育局只好動員教師們復(fù)婚，這個(gè)競爭機(jī)制也就不了了之，對這種現(xiàn)象如何看待？組織一次調(diào)查活動，你會做哪些準(zhǔn)備。；；。另外，我會對同志們在會議中跑題的內(nèi)容同樣予以記錄，形成報(bào)告，提交我的領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)對同志們關(guān)心的問題有更進(jìn)一步的了解。他覺得不能靠這種一時(shí)的英雄去讓兒子有優(yōu)越感，特殊感，他希望兒子能有一技之長來找份工作養(yǎng)活家人。很多大學(xué)生的應(yīng)聘書的內(nèi)容極度夸張，與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)。總之，只有針對不同崗位需求的、內(nèi)容真實(shí)豐富的具有鮮明特點(diǎn)的大學(xué)生應(yīng)聘書才能成為大學(xué)生求職的好助手，在求職大軍中脫穎而出，助大學(xué)生求職的一臂之力。參考答案：水泥路上走路沒有腳印，泥濘的路上走路深厚卻留下一串腳印，反映了順境和逆境會留下不同的結(jié)果?；鶎庸ぷ髦械睦щy恰恰提供了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員提高自己工作能力的鍛煉的機(jī)會，可以為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從而促進(jìn)自己思想素質(zhì)和工作能力的提高。大家終會發(fā)現(xiàn)自己的路會越走越寬。其次，領(lǐng)導(dǎo)批評我，說明我的工作并沒有讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，說明我的工作存在很多的不足。如果還是沒有，就要詢問老干部有沒有在此地的親友，并及時(shí)與他們?nèi)〉寐?lián)系，老干部是不是去了他們那里。其中兩個(gè)人由于相互不理解或者其它原因而不團(tuán)結(jié)，也是正常的。我可以與單位的老干部老同志聯(lián)系，看他們能不能加以調(diào)節(jié)。這則故事警示我們不要貪圖物質(zhì)的誘惑，對于不屬于自己的東西，不要去拿，否則就會因小失大，最終落得一個(gè)悲慘的下場。3，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府機(jī)關(guān)雖然很小，但麻雀雖小五臟俱全，身兼數(shù)職的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但這些政策的落實(shí)情況并不理想,尤其是在經(jīng)營領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問題上，“雷聲大、雨點(diǎn)小”。其次，加快教育體制改革步伐，盡快實(shí)現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級。要拓寬民意表達(dá)渠道，關(guān)鍵在于政府轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)行政觀念，將官本位、政府本位、權(quán)力本位的管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)楣癖疚?、社會本位、市場本位的治理理念?．用人單位要求高學(xué)歷，高學(xué)歷的人卻能力不高。二、正視考驗(yàn)，在生活的挑戰(zhàn)中磨礪自我走出校園，進(jìn)入社會，對新的工作和生活賦予的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，你們要勇敢正視，大膽面對，接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受考驗(yàn)。在激烈的競爭面前，“男兒當(dāng)向濤頭立”，挺身而出，珍惜機(jī)遇，放手一搏，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，既敢于競爭，又善于競爭。得他曾經(jīng)講過：“只要心中的太陽不落，世界就將永放光明”。我覺得兩者都是有一定道理的。（1）人旁邊有很多普通人，有很多好人，你認(rèn)為什么樣的人是好人，描述一下你身邊的好人。2009年4月27日山東省濟(jì)南市/菏澤市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題金融危機(jī)，拉到內(nèi)需，有多個(gè)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)放消費(fèi)券的活動，對此你有什么看法？考生開始答題：（1）在金融危機(jī)的國際大背景下，為了拉到內(nèi)需，有多個(gè)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)放消費(fèi)券的活動，對于這種現(xiàn)象，我覺得我們應(yīng)該辯證地看待。如果你被錄取了，你在今后的工作中怎么做？（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的職能是聯(lián)系縣市領(lǐng)導(dǎo)與基層組織之間的紐帶，承擔(dān)著上傳下達(dá)的職責(zé)，任務(wù)非常重要，必須充分重視。答：首先天堂和地獄的故事告訴我們，在條件和環(huán)境一樣的情況下，不同心態(tài)和行為的人們卻過著截然不同的兩種生活。在我們的日常生活中，作為一名國家的公職人員更要牢記時(shí)時(shí)處處把幫助他人放在首要位置。天堂里的人們相互幫助，從而同生存。另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員要密切聯(lián)系群眾，深入基層調(diào)查研究，了解基層的現(xiàn)實(shí)需求，將獲得的 二在我們與人交往的過程當(dāng)中，我們更要看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長處。（2）企業(yè)發(fā)放的消費(fèi)券是一種非公益性、非紅利性的社會消費(fèi)券，它只能用來消費(fèi)，不能兌換現(xiàn)金，并且一般只能在固定的商場、固定的時(shí)間消費(fèi)。社會上的人形形色色，什么樣的都有，我在與人交際的過程中，從不濫交朋友，我只會和那些作風(fēng)正派、道德高尚、工作學(xué)習(xí)勤勤懇懇、心懷祖國人民的人交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們才是好人。（2）謙虛謹(jǐn)慎是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)藨?yīng)該具備的品德。正是他的這種精神深深打動并鼓勵了我。剛到基層，經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作方法不正確，領(lǐng)導(dǎo)批評，同事有意見，群眾不滿意，你怎么辦？首先，保持清醒的頭腦，這是正確處理問題的前提?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！八e也不厚，則負(fù)大舟也無力。其次，應(yīng)當(dāng)讓吸納民意成為一種行政慣性，拋開應(yīng)付式的觀念。2009年4月26日下午山東省臨沂市直。中國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、動機(jī)、心理承受度，還不適宜獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。比喻事物體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。首先，我們應(yīng)該把對社會的貢獻(xiàn)放在 這個(gè)故事給我的教訓(xùn)，恪盡職守，廉潔奉公。最后，我在工作和生活中也要注意不要制造尷尬。而當(dāng)這兩個(gè)人是我的領(lǐng)導(dǎo)甚至是單位一二把手時(shí)，這就顯得更加重要。不要因?yàn)橐粋€(gè)人，而影響了整個(gè)活動的順利進(jìn)行。所以對于領(lǐng)導(dǎo)的批評我要認(rèn)真聽取，并結(jié)合自己的工作加以反思，為什么自己的工作會出現(xiàn)這樣的問題。說大話空話，問你如何應(yīng)對。其次，應(yīng)該不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事請教，形成高效有力的工作方法，同時(shí)密切與群眾的聯(lián)系，形成良好的干群關(guān)系，這樣會更有利于工作的開展。其次，作為一名公務(wù)員，在實(shí)際的工作中會遇到各種各樣的任務(wù)，在這種情況下不能對工作挑三揀四，專挑最容易的工作去做，遇到困難選擇逃避而不是勇敢的面對，應(yīng)該認(rèn)識到越是困難的工作才越能夠取得重大的成就；同時(shí)，在工作中難免會遇到順利和不順利的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)該以正確的態(tài)度去看待，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地做好以后的工作，取得更好更大的成績。你該怎么做？企業(yè)員工聚眾鬧事不利于社會穩(wěn)定，單位派我去深入企業(yè)調(diào)查解決糾紛是對我的信任，面對這種突發(fā)事件我應(yīng)該立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處理。一些大學(xué)生不夠勤奮和細(xì)心，具有相同內(nèi)容的應(yīng)聘書去應(yīng)聘不同崗位甚至職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，有越來越多的人在利誘下失去了自己的原則，而林浩勇的父親能堅(jiān)決地為了孩子的成長而拒絕一切不利于其健康成長的外財(cái)，實(shí)屬難能可貴，我們應(yīng)該更多地倡導(dǎo)這樣一種正確的教子理念，讓青少年成長在一個(gè)健康的環(huán)境中，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀?？忌卮鹜戤?。了解工作程序、熟悉新工作的規(guī)章制度，以及具備快速公文寫作能力，對于一個(gè)新公務(wù)員來說都是應(yīng)該掌握和具備的基本技能，這三項(xiàng)工作是相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)的，應(yīng)該在工作中協(xié)調(diào)好三項(xiàng)任務(wù)的關(guān)系，達(dá)到同時(shí)進(jìn)行、共同提高的效果。某單位新蓋了4套3居室和8套2居室的房屋，如果由你來組織分配，你將如何去計(jì)劃、完成分配任務(wù)?有一次，你的領(lǐng)導(dǎo)交待你將一份急件送至上級單位，但是次日領(lǐng)導(dǎo)卻大發(fā)雷霆，當(dāng)著許多同事的面，指責(zé)你發(fā)錯單位了，此時(shí)你將如何反應(yīng)?2005年11月15日面試真題：一個(gè)大城市發(fā)生停水事故，10小時(shí)后相關(guān)部門發(fā)布新聞發(fā)布會說5小時(shí)后恢復(fù)供水，但實(shí)際上由于沒有應(yīng)急預(yù)案，所以實(shí)際停水24小時(shí)后才恢復(fù)供水，請你就此事件發(fā)表你的看法。玩忽職守和濫用職權(quán)的區(qū)別。事后王某向記者求助，記者采訪了該縣政府相關(guān)部門，其部門負(fù)責(zé)人說：“王某行為嚴(yán)重?fù)p害了政府形象和聲譽(yù)，應(yīng)該受到相應(yīng)處罰”。你是檢察院新近的一名公務(wù)員，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排你與同事開展偵查工作，但是同事說你太年輕，很多事不配合你，你怎么辦？2010年海南公務(wù)員面試真題：7月25日選調(diào)生面試題某村民被鄰居治死了，后來協(xié)商私了了此事。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你單位的水電使用浪費(fèi)嚴(yán)重，讓你去做調(diào)查，你如何開展工作。古語云：“朝聞道，夕死可矣。其次，在離開后，立即將打印的文件與原文件進(jìn)行核實(shí)，看是不是在打印的過程中出現(xiàn)讀取錯誤而導(dǎo)致的文字丟失等情況，如果是的話我要重新打印一次，與原文件核實(shí)無誤后再交給領(lǐng)導(dǎo)；如果原文件本身就存在錯誤，那我就要找到制作該文件的同事，請其重新進(jìn)行核對并改正文字表述和數(shù)據(jù)上的錯誤，畢竟文件內(nèi)容是他制作的，相關(guān)情況還是他最了解，這樣可以節(jié)省修改時(shí)間，在改正無誤后再打印出來交給領(lǐng)導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束后，清點(diǎn)款項(xiàng)統(tǒng)計(jì)募捐的具體數(shù)額，與災(zāi)區(qū)相關(guān)組織聯(lián)系按照法定程序進(jìn)行捐贈，最后總結(jié)這次募捐活動的不足和經(jīng)驗(yàn)，形成文字報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)募捐的預(yù)估規(guī)模和期望效果選擇合適的活動舉辦地點(diǎn)和活動時(shí)間?！窘忸}思路點(diǎn)撥】明確