【摘要】西師版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元嘴巴尖而長(zhǎng)的鷸外殼堅(jiān)又硬的蚌自學(xué)提示?（1）鷸和蚌為會(huì)么爭(zhēng)斗？怎樣爭(zhēng)斗的？結(jié)果怎么樣？?（2）導(dǎo)致鷸和蚌被捉的結(jié)果是誰(shuí)的錯(cuò)？誰(shuí)勝利了？誰(shuí)受益了？?（3）這則寓言是想告訴我們什么道理？一只鷸鳥(niǎo)走到河蚌身邊，看見(jiàn)河蚌那鮮嫩的肉，禁不住口
2024-11-29 14:16
【摘要】朱熹朱熹?南宋?哲學(xué)家、教育家?《朱子大全》、《童蒙須知》在注釋①中圈畫(huà)以上信息。朱熹(1130－1200)，字元晦，號(hào)晦翁、晦庵，云谷老人、滄州遁叟等。婺源（今江西婺源）人，后居福建建陽(yáng)。十九歲進(jìn)士及第，仕至寶文閣待制。他是南宋著名理學(xué)家，世稱“朱子”。其秉性剛直，著述
2024-11-29 14:03
【摘要】思考：這篇課文主要講了什么？張瀟灑對(duì)大家說(shuō)，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說(shuō)，正在自家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小狗樂(lè)園。小小辯論賽張瀟灑說(shuō)這是小狗樂(lè)園是吹牛嗎？你覺(jué)得張瀟灑是一個(gè)什么樣的人？邊讀邊思考：FXHTZ為什么“小狗樂(lè)園”的門(mén)
2024-11-29 14:02
【摘要】黃果樹(shù)聽(tīng)瀑黃果樹(shù)瀑布車(chē)到黃果樹(shù)瀑布風(fēng)景區(qū)，便聽(tīng)到一陣嘩嘩的聲音自遠(yuǎn)處飄來(lái)，若微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢；漸近漸響，最后潮水般漫涌過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘯，天地間只是一片奔瀉的水聲了。透過(guò)樹(shù)木間的空隙，只見(jiàn)一條白簾掛
2024-11-29 13:58
【摘要】作者簡(jiǎn)介課文朗讀預(yù)習(xí)空間感知課文開(kāi)拓思維布置作業(yè)同學(xué)們，請(qǐng)大家回憶一下。從小學(xué)一年級(jí)起，到目前為止，一共有多少位老師教過(guò)你們?在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢?我想，在每個(gè)人的心目中，肯定有一位最難忘的老師。如果把他寫(xiě)下來(lái)，一定令人動(dòng)情、感人至深。今天，我們學(xué)習(xí)著名作家魏巍所寫(xiě)的回憶他的小學(xué)老師蔡蕓芝先生
2024-11-11 08:34
【摘要】秋天的懷念秋天的懷念新課導(dǎo)入文章賞析課堂練習(xí)圖片瀏覽家庭作業(yè)本文作者史鐵生20歲時(shí)不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠(yuǎn)離開(kāi)了正常人的生活。這是一份多么沉重的苦難呀！癱瘓的雙腿，殘缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔。以至于忽視了慈愛(ài)的母
【摘要】語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元，掌握難認(rèn)難寫(xiě)字。，了解課文內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的情感。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)斗志和革命樂(lè)觀主義精神，以及靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，與人民群眾的血肉關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)以你認(rèn)為最有效的方式讀讀課文，要求：，把句子讀通順
【摘要】語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元，用心感受世界的奇妙，體會(huì)文章的思想感情。、流利、有感情地品讀課文，積累優(yōu)美詞句。3.暢讀世界的美妙，引導(dǎo)大家善于發(fā)現(xiàn)美、尋找美，激發(fā)大家對(duì)生活的熱愛(ài)之情。，學(xué)習(xí)作者按一定順序抓住事物特點(diǎn)描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)課文是按什
【摘要】城市設(shè)計(jì)師語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)15個(gè)生字,能正確擴(kuò)詞,自主積累詞語(yǔ)。2.會(huì)寫(xiě)8個(gè)字,做到書(shū)寫(xiě)工整。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。4.了解課文內(nèi)容，懂得無(wú)論做什么事，都要?jiǎng)幽X筋，想好再做的道理。認(rèn)一認(rèn)才市臺(tái)各式
2024-11-29 13:54
【摘要】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種特殊郵件。需要火速傳遞的公文、信件，就插上雞毛作為標(biāo)志，讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性。選擇自己覺(jué)得最有效的方式讀課文，思考：？？請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括出來(lái)。?這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃接到給八路軍送雞毛信
2024-11-29 07:19
【摘要】春天在哪里陳伯吹淡雅萱：春天在哪里？李浩揚(yáng)：春天在枝頭：全班讀：春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條跳舞，桃花臉紅。趙亞軒：春天在哪里？武琛博：春天在草原上：全班讀：春天的霧輕輕細(xì)細(xì)，草兒
2024-11-29 13:53
【摘要】?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)父親對(duì)女兒深沉的愛(ài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。孟郊父愛(ài)父愛(ài)默讀課文
2024-11-29 14:01
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