【正文】 及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求?？己朔椒刹扇】荚?閉卷或開卷)、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文或調(diào)查報(bào)告、講黨課等形式進(jìn)行。中心組成員要認(rèn)真撰寫理論文章和學(xué)習(xí)體會(huì)，形成書面材料進(jìn)行交流。中心組成員如有1／3以上未能參加學(xué)習(xí)，中心組組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)秘書要組織集中補(bǔ)課。中心組成員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，筆記要記得工整、清晰。中心組成員必須做到學(xué)習(xí)有材料、聽課有筆記、中心發(fā)言有提綱，專題或階段性學(xué)習(xí)有體會(huì)文章。每個(gè)成員事假全年累計(jì)不得超過學(xué)習(xí)日的20％。五、學(xué)習(xí)體會(huì)報(bào)告制度中心組成員要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，根據(jù)形勢(shì)需要，每年不定期向全局干部群眾作1—2次專題學(xué)習(xí)體會(huì)報(bào)告，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果并帶動(dòng)一般干部職工學(xué)習(xí)。八、學(xué)習(xí)情況通報(bào)制度每次集中學(xué)習(xí)研討后，學(xué)習(xí)中心組要及時(shí)向縣委、組織部、宣傳部匯報(bào)中心組學(xué)習(xí)情況，并向全體干部職工通報(bào)本級(jí)黨組織中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲。十一、總結(jié)評(píng)比制度中心組定期(半年或一年)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。中心組成員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，筆記要記得工整、清晰。中心組成員如有1／3以上未能參加學(xué)習(xí)，中心組組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)秘書要組織集中補(bǔ)課。中心組成員要認(rèn)真撰寫理論文章和學(xué)習(xí)體會(huì)，形成書面材料進(jìn)行交流?？己朔椒刹扇】荚?閉卷或開卷)、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文或調(diào)查報(bào)告、講黨課等形式進(jìn)行?！洞河甑纳省氛f(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。七、學(xué)法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。學(xué)習(xí)秘書由辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。及時(shí)學(xué)習(xí)省、市及上級(jí)工會(huì)重大決策部署和重要會(huì)議精神，在思想和行動(dòng)上做到圍繞中心、服務(wù)大局。第四篇：黨組中心組理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度為進(jìn)一步鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，從制度上保證局理論中心組理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，特修訂本制度。深入學(xué)習(xí)和研究信息化建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理工作的基本理論和基本知識(shí)。以強(qiáng)化理論指導(dǎo)下的工作實(shí)踐，豐富工作實(shí)踐，提高理論素養(yǎng)，使決策更具有科學(xué)性和針對(duì)性。第五篇：黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度中共浙江省文化廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度為深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的深入開展，不斷使理論學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化，根據(jù)市委有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本制度。廳直屬機(jī)關(guān)黨委按照中心組負(fù)責(zé)人要求，具體落實(shí)學(xué)習(xí)安排，做好學(xué)習(xí)秘書的各項(xiàng)服務(wù)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)和省黨代會(huì)精神，全面把握黨的十八大提出的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想，在思想和行動(dòng)上與中央、省委保持高度一致。重視對(duì)文化藝術(shù)領(lǐng)域新理論和新知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)文化自覺，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提升精神境界。有特殊原因不能參加學(xué)習(xí)者，事先要請(qǐng)假。，將學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、討論問題和中心發(fā)言人等事項(xiàng)，用書面形式通知中心組成員，準(zhǔn)備好相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。按照中央和省委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，把調(diào)查研究貫穿于黨組中心組學(xué)習(xí)的全過程。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力，更好地履行黨和人民賦予的職責(zé)。廳辦公室負(fù)責(zé)集中學(xué)習(xí)的會(huì)務(wù)工作，由機(jī)要秘書做好學(xué)習(xí)記錄。，是理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。要把學(xué)習(xí)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)作為提高干部素質(zhì)的重要途徑，從思想上提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要意義的認(rèn)識(shí)，明確目的，促使理論和實(shí)踐的結(jié)合，以理論指導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作，以自身的業(yè)務(wù)實(shí)踐進(jìn)一步加深自己對(duì)理論的認(rèn)識(shí)與理解，相互促進(jìn)，相得益彰。三、學(xué)習(xí)時(shí)間和方法 理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上每月集中學(xué)習(xí)1次，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，并在學(xué)習(xí)中做到三結(jié)合：自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。理論學(xué)習(xí)中心組成員由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，可根據(jù)需要適當(dāng)擴(kuò)大參加學(xué)習(xí)的人員范圍。集中學(xué)習(xí)研討應(yīng)當(dāng)保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，每季度不少于1次。立足新時(shí)代工會(huì)工作職能定位，深入學(xué)習(xí)工會(huì)工作相關(guān)的法律基本知識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力開闊工作思路，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，破解實(shí)踐難題，不斷提高工