【正文】 有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。 三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； ，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。第二篇：小學生防溺水安全教育教案小學生防溺水安全知識教育 天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動。，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。感冒、生博身體不或虛弱不宜游泳。要在有救生員及合格場所游泳。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。今年暑假以來，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，不久前，黑龍江省七臺河市就發(fā)生了一起溺水事件，五名高中生為救落水的同學而溺水身亡。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓磚第三篇：小學生防溺水安全教育教案小學生防溺水安全教育教案1教學目的：，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。3。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。安全知識。小學生防溺水安全教育教案3教學目標：知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。四、知識競賽，加深印象過渡語：同學們，通過剛才的模擬學習，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強學習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學的急救本領(lǐng)，隨時提高警惕。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。(3)我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。——師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生提高安全意識。揮動鮮艷衣物呼救。傳染病患者易把病傳染給別人。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。(三)、游泳過程中應注意的問題：應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。(四)、游泳中的緊急情況及自救?！边@也是我們學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領(lǐng)。(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去。盲目游入深水漩渦。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。教學過程:一、談話引入同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。不擅自與他人結(jié)伴游泳。提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學習中提高自救自護的能力。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。（2）控水。四、小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”（五）、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。水上準備工作。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。教學重點：學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力。不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。二、防溺水教育同學們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？ 我認為應做到以下幾點：（一）、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點（1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。通過學習教育，你懂得了什么?教師小結(jié)。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。深水的地方不去。教學過程：一、談話引入課題隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。四、小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣。如果溺水者