【正文】 耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。 三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； ，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。那么游泳應注意什么呢？我將從以下幾個方面來講一講。第二篇：小學生防溺水安全教育教案小學生防溺水安全知識教育 天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動。、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。，以便互相照顧。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救：。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余，也請同學們特別注意其中所潛藏的危機，事前多一分準備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。以腳先入水較為安全； ，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止； （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內(nèi)進水后處理不當，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。感冒、生博身體不或虛弱不宜游泳。不要隨興下水，特別是野外。要在有救生員及合格場所游泳。平日有機會就參加心肺復蘇術(shù)訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。以便互相照顧。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。今年暑假以來，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，不久前，黑龍江省七臺河市就發(fā)生了一起溺水事件，五名高中生為救落水的同學而溺水身亡。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓磚第三篇：小學生防溺水安全教育教案小學生防溺水安全教育教案1教學目的：，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。教學過程：一、老師談話引入小朋友們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。小學生防溺水安全教育教案2活動目標：1。3。5。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。安全知識。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小學生防溺水安全教育教案3教學目標：知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。學生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?二、觀看圖片，營造氛圍總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。四、知識競賽，加深印象過渡語：同學們，通過剛才的模擬學習，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強學習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學的急救本領(lǐng)，隨時提高警惕。出示《防溺水兒歌》，學生學唱。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(3)我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(3)由這個事實談談我們的心得體會。知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。故事，你們就知道它怎么樣了?！獛煟盒∝垶槭裁磿渌?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生提高安全意識。二、防汛知識教育不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。揮動鮮艷衣物呼救。三、防溺水知識教育(一)、游泳小常識：必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。(三)、游泳過程中應注意的問題：應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。(四)、游泳中的緊急情況及自救。(2)如果在深水中