蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7的減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】6、7的減法教學(xué)目的：1.使學(xué)生們學(xué)會如何計算6、7的減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。3.讓學(xué)生體會兩道相應(yīng)的減法算式之間的聯(lián)系，以及用減法算的實際問題里的數(shù)量之間的聯(lián)系，感受解決實際問題的過程。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、圖片、小黑板。教學(xué)時間：1課時。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境出示掛圖、板書課

2025-11-26 03:20

十加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：《十加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)反思 《十加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)反思 《十加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)反思1 本節(jié)課，一方面是為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識，另一方面也為后面學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做些準(zhǔn)備。本節(jié)課...

2025-11-02 12:02

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識“幾和第幾”教學(xué)方案-資料下載頁

【摘要】“認(rèn)識幾和第幾”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元14、15頁“認(rèn)識幾和第幾”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”，并在實際生活中加以運用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。教學(xué)流程：流程1：情境導(dǎo)入

2025-11-29 13:58

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教案-資料下載頁

【摘要】海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教學(xué)目的：1.鞏固練習(xí)十幾加幾的20以內(nèi)的不進(jìn)位加法。2.能夠正確地進(jìn)行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程：1.課本第5題(1)請同學(xué)們打開課本，快速的看一眼，馬上合上書，你看到了什么？（糖）幾堆？估一估兩堆共有多少塊糖？(2)學(xué)生集體交流估計的數(shù)目。師：

2025-11-26 02:08

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案10加幾和相應(yīng)的減法-資料下載頁

【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級（上冊）第82頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法，能夠熟練地計算。2.在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力和語言表達(dá)能力。3.能夠正確地進(jìn)行計算。教學(xué)重點學(xué)會10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法。教學(xué)過程

2025-12-04 19:18

北京版數(shù)學(xué)一上大于、小于、等于教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】大于、小于、等于前端分析：教學(xué)內(nèi)容分析：比較兩個數(shù)的大小，是在前面通過一一對應(yīng)的方法比較物體多少的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，以及理解數(shù)的概念，同時也會加深學(xué)生對數(shù)的實際意義的理解，所以教材舷窗設(shè)了一個紅、藍(lán)兩隊進(jìn)行游泳比賽的情景。抓住機(jī)會學(xué)習(xí)大于、小于號。學(xué)習(xí)需求分析：教學(xué)中讓學(xué)生動手用圓片擺一擺，用了一一對應(yīng)的

2025-11-09 23:48

20xx西師大版數(shù)學(xué)一上9加幾-資料下載頁

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育第一冊一共有多少盒？踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人？可以提出哪些問題？放進(jìn)一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，

2025-11-03 00:45

北京版數(shù)學(xué)一上實踐活動二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】實踐活動教學(xué)目標(biāo)：1.借助有趣、真實的情境，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。4.通過實例，認(rèn)識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形圖（1格代表1個單位），并完成相應(yīng)的圖表。

2025-11-10 08:41

北京版數(shù)學(xué)一上說一說教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】說一說教學(xué)目標(biāo)：1.了解學(xué)生關(guān)于“數(shù)與計算、空間與圖形、量與計量、統(tǒng)計”等知識綜合應(yīng)用的情況。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探求知識的欲望。3.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)具準(zhǔn)備：圖片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)コ匈I東西，看看誰

2025-11-10 08:41

北京版數(shù)學(xué)一上比一比教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】比一比教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，使學(xué)生知道“快與慢”、“遠(yuǎn)與近”、“高與低”、“輕與重”、“大與小”、“多與少”等都是數(shù)學(xué)要研究的問題，感受數(shù)學(xué)就在我身邊。2.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)重點：在游戲中感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)具的準(zhǔn)備：體育用品和掛圖。

2025-11-10 08:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾課件之三-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會計算9加幾的算式。2.熟練應(yīng)用湊十法解題。3.能夠正確地進(jìn)行計算。湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根，再計算。9+=312江蘇省電化教育館制作

2025-11-26 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾課件之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道如何計算9加幾。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=

2025-11-26 01:15

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